一、獨立舉辦

　　鄭州市第二高級中學國際部創(chuàng)建于2011年秋季，學校獨立舉辦。在辦學過程中，專注于學生學業(yè)成績的提升、綜合素質的發(fā)展，專注于為學生開辟更多元、廣闊的國際化成長平臺。

　　二、國際合作，扎扎實實開展互動交流

　　中美高中教育項目合作學校是曾經多次獲得美國教育藍絲帶獎的加州匯點高中，已經合作七年時間。學校還先后與美國公立高中托馬斯·杰斐遜科技高中、韓國高等高中民族史觀高中等國際學校締結為姊妹學校，并開展了多元而務實的交流活動，推進了學校的國際化進程。

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　　與美國公立高中托馬斯·杰弗遜科技高中簽署姊妹學校協(xié)議

　　在國內，與上海交大教育集團合作，推進學校國際化進程

　　三、中西合璧，學生兼具家國情懷和國際競爭力

　　鄭州市第二高級中學秉承為國家培養(yǎng)國際化人才的理念，注重培養(yǎng)學生的家國情懷，為學生開設了豐富的中國傳統(tǒng)文化系列課程，包括剪紙、國畫、陶藝、茶藝、扎染、太極拳等。同時，為了提高學生的國際競爭力，學校引入美國以培養(yǎng)精英青少年為教學理念的高中教育課程體系和澳大利亞高中專業(yè)課程，使學生不出國門就能在學校體驗和接受國際教育理念和教學方法。開設AP等國際課程，根據(jù)學生不同的學習目的和學業(yè)方向進行教學，不斷提高學生的學業(yè)水平，成績突出。

　　四、搭建平臺，讓學生站到更高處、更遠處

　　TEDX鄭州、全球青少年領 袖峰會、China Thinks Big中國大智慧、哈佛峰會等面向全球優(yōu)異青少年的高級別、國際性課外活動陸續(xù)在鄭州市第二高級中學如火如荼開展。這些具有一定影響力的國際性平臺，讓同學們開闊視野，增長見識。國際教育大會的開展、職業(yè)與留學規(guī)劃中心的設置，讓學生們從青少年時期就對各個國家、各個領域、各個行業(yè)有深刻的認識和理解，為塑造出自立、自主、自強的人才打下堅實的基礎。英語節(jié)、戲劇節(jié)、國際教育展、國際生涯規(guī)劃講座等平臺，從不同方面提升著同學們的綜合素養(yǎng)和眼界格局。