北京市新府學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校由順天府學(xué)和外國(guó)語(yǔ)高中強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手組成。經(jīng)北京市教委批準(zhǔn)，是一所具有招收中、外籍學(xué)生資格的全日制寄宿兼走讀的雙語(yǔ)特色國(guó)際化學(xué)校。學(xué)校為小學(xué)至高中的學(xué)生提供12年一貫制教育，采用小班制的教學(xué)形式，發(fā)揮中國(guó)基礎(chǔ)教育優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，引入西方教育理念和精粹，通過(guò)新府學(xué)自主研發(fā)的特色課程、課外活動(dòng)和國(guó)際交流，為學(xué)生創(chuàng)造多元文化環(huán)境、提供廣闊的舞臺(tái)。

學(xué)校以“明德至善，中西通才”為教育理念，以培養(yǎng)九大核心素養(yǎng)為指導(dǎo)思想，旨在培養(yǎng)通曉東西文化精髓、身心健康，具有創(chuàng)造性思維及社會(huì)責(zé)任感的世界公民。

從美國(guó)的常青藤盟校到公立校三強(qiáng)，從南半球的澳大利亞悉尼大學(xué)到毗鄰北極的加拿大多倫多大學(xué)……世界各地學(xué)府對(duì)我們的學(xué)生敞開(kāi)胸懷。新府學(xué)的學(xué)子們進(jìn)入的大多是世界排名前100的大學(xué)，更不乏佼佼者活躍在排名前20的學(xué)校中。科學(xué)的課程體系以及學(xué)科結(jié)構(gòu)設(shè)置、多種多樣的交流活動(dòng)、國(guó)際對(duì)接課程、高校賽事，包括：麻省理工聯(lián)賽、普林斯頓數(shù)學(xué)競(jìng)賽、斯坦福大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽等。新府學(xué)的臺(tái)階，讓你離世界學(xué)府更進(jìn)一步。

新府學(xué)初中

新府學(xué)是國(guó)際文憑組織（IBO）中學(xué)項(xiàng)目（MYP）授權(quán)學(xué)校，也是愛(ài)德思（Edexcel International GCSE）全球認(rèn)證IGCSE學(xué)校。新府學(xué)在初中階段設(shè)置兩個(gè)學(xué)生生涯發(fā)展方向——國(guó)際方向和中考方向。國(guó)際方向基于國(guó)家義務(wù)教育階段各學(xué)科課程大綱，以MYP課程為框架，融合國(guó)家課程的精髓和IGCSE課程的豐富教學(xué)材料，為初中階段的學(xué)生開(kāi)設(shè)語(yǔ)言與文學(xué)、語(yǔ)言習(xí)得、數(shù)學(xué)、科學(xué)、個(gè)人與社會(huì)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、體育與健康等八個(gè)學(xué)科組的必修課程。中考方向教授國(guó)家課程，采用義務(wù)教育階段教育部審定的教材。新府學(xué)初中采取分層教學(xué)、必修及必修可選的教學(xué)方式，以滿足每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和個(gè)性化成長(zhǎng)，為學(xué)生的生涯發(fā)展提供更多機(jī)會(huì)和選擇，為高中的方向選擇奠定良好的基礎(chǔ)。

招生信息

入學(xué)現(xiàn)已開(kāi)放申請(qǐng)

初中招生年級(jí)：國(guó)際班(G6-G10)、綜素班(G7-G8)

申請(qǐng)流程

01在線申請(qǐng)

02入學(xué)初試、校長(zhǎng)面談

03入學(xué)復(fù)試

04錄取

課程特色

國(guó)際班

International Track

六年級(jí)開(kāi)始，前置學(xué)習(xí)豐富多元的課程

初中國(guó)際課程基于國(guó)家義務(wù)教育階段各學(xué)科課程大綱，以MYP課程為框架，融合國(guó)家課程的精髓和IGCSE課程的豐富教學(xué)材料，為初中階段的學(xué)生開(kāi)設(shè)語(yǔ)言與文學(xué)、語(yǔ)言習(xí)得、數(shù)學(xué)、科學(xué)、個(gè)人與社會(huì)、藝術(shù)、設(shè)計(jì)、體育與健康等八個(gè)學(xué)科組的必修課程，涵蓋數(shù)學(xué)、中文、英文、人文、經(jīng)濟(jì)、商業(yè)管理、心理學(xué)、科學(xué)、生物、物理、化學(xué)、視覺(jué)藝術(shù)、表演藝術(shù)、綜合設(shè)計(jì)、體育與健康學(xué)等眾多學(xué)科。

分層教學(xué)，個(gè)性化培養(yǎng)未來(lái)精英人才

初中國(guó)際班滿班人數(shù)不超過(guò)20人，師生比1：3.數(shù)學(xué)、中文、英文、物理、化學(xué)采取分層教學(xué)，所有學(xué)科組會(huì)結(jié)合選修課和相關(guān)社團(tuán)的開(kāi)設(shè)以滿足每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)需求。此外，學(xué)校還特別在不同年級(jí)有針對(duì)性地開(kāi)設(shè)學(xué)習(xí)方法技能、服務(wù)行動(dòng)、社區(qū)設(shè)計(jì)、個(gè)人設(shè)計(jì)、創(chuàng)造&行動(dòng)&服務(wù)、論文寫(xiě)作、知識(shí)論等IB的核心課程，以滿足學(xué)生學(xué)習(xí)方法技能提升、批判性思維/創(chuàng)造性思維/轉(zhuǎn)移思維等高階思維能力發(fā)展的需要，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)個(gè)人、家庭、社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)意識(shí)。

多元化評(píng)價(jià)，讓教育成果真實(shí)可見(jiàn)

學(xué)校采取形成性和總結(jié)性相結(jié)合的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行多維度、綜合性的評(píng)價(jià)。學(xué)生將通過(guò)周、月、學(xué)期中和學(xué)期末的階段性測(cè)評(píng)鞏固各個(gè)學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的認(rèn)識(shí)與理解，通過(guò)MYP單元形成性和總結(jié)性評(píng)估任務(wù)發(fā)展單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，將學(xué)習(xí)應(yīng)用于實(shí)際情境當(dāng)中。通過(guò)MYP學(xué)業(yè)成果展、社區(qū)設(shè)計(jì)及個(gè)人設(shè)計(jì)展及答辯來(lái)深化對(duì)于跨學(xué)科學(xué)習(xí)的認(rèn)知，提升發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在新府學(xué)，學(xué)生所有的學(xué)習(xí)成果和成長(zhǎng)記錄都會(huì)存檔在ManageBac系統(tǒng)中，學(xué)生和家長(zhǎng)可以隨時(shí)查看并關(guān)注。

沉浸式英文環(huán)境，全面提高英語(yǔ)能力

新府學(xué)的英文教學(xué)采取了混齡六層分級(jí)制，針對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生提供額外的語(yǔ)言支持課程，對(duì)于英語(yǔ)基礎(chǔ)較強(qiáng)的學(xué)生提供高層級(jí)的近母語(yǔ)類文學(xué)課程，以及標(biāo)準(zhǔn)化英語(yǔ)考試籌備類課程(雅思)。必修課中超過(guò)60%的課程為全英文授課，通過(guò)漸進(jìn)式的語(yǔ)言環(huán)境過(guò)渡和學(xué)術(shù)知識(shí)及綜合能力的培養(yǎng)，為學(xué)生順利銜接未來(lái)的國(guó)際高中教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)內(nèi)外競(jìng)賽支持與輔導(dǎo)，發(fā)掘?qū)W生潛能

學(xué)校為學(xué)生提供了豐富的競(jìng)賽準(zhǔn)備類課程——數(shù)學(xué)(澳大利亞AMC/美國(guó)AMC8、AMC10/北美馴鹿/美國(guó)數(shù)學(xué)大聯(lián)盟杯賽/袋鼠數(shù)學(xué)競(jìng)賽/ 加州伯克利大學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽等)、ASDAN商賽、學(xué)者杯(the World Scholar's Cup)、中/英文演講(GoodTalk)、英文拼寫(xiě)(SpellingBee)、中文辯論(國(guó)際學(xué)校賽事)、中文寫(xiě)作(全國(guó)賽事)、中文誦讀(全國(guó)賽事)、舞蹈大賽(全國(guó)賽事)、合唱比賽(全國(guó)賽事)、體育類競(jìng)賽(國(guó)際學(xué)校賽事)等，以此助力每一名學(xué)生發(fā)展自身的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)、建立學(xué)術(shù)和學(xué)科學(xué)習(xí)自信心，發(fā)掘自身潛力和無(wú)限的可能性。

啟賦計(jì)劃：拔尖學(xué)生的成長(zhǎng)道路

啟賦計(jì)劃為有天賦且積極進(jìn)取的初中學(xué)生提供了一個(gè)加速的學(xué)術(shù)途徑和廣闊平臺(tái)，確保他們不僅僅在學(xué)術(shù)上成就斐然，同時(shí)也被賦予領(lǐng)導(dǎo)能力和卓越的見(jiàn)識(shí)。在這個(gè)體系中，他們?cè)诔踔袑⒅辽賹W(xué)習(xí)三至四門(mén) A-level 課程，并在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行職業(yè)和人生探索。無(wú)論是想成為一個(gè)有抱負(fù)的科學(xué)家，還是藝術(shù)家、企業(yè)家或領(lǐng)導(dǎo)者，我們的課程提供了發(fā)展技能的平臺(tái)、未來(lái)成功所需的知識(shí)和心態(tài)，確保他們?yōu)榧磳⒌絹?lái)的大學(xué)生活做好充分準(zhǔn)備。

綜合素質(zhì)班

National Track

強(qiáng)大中考師資團(tuán)隊(duì) 護(hù)航學(xué)業(yè)發(fā)展

依托順天府學(xué)教育集團(tuán)幾十年的師資積淀，構(gòu)架“督學(xué)+學(xué)科帶頭人+骨干教師”三層式中考團(tuán)隊(duì)，為學(xué)生初中三年的學(xué)業(yè)發(fā)展護(hù)航。一線教師平均教齡超過(guò)10年，有多屆中考班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。新府學(xué)初中年級(jí)過(guò)往成績(jī)不僅遠(yuǎn)超其他民辦校，還在區(qū)統(tǒng)考名列前茅。

強(qiáng)基計(jì)劃領(lǐng)跑數(shù)學(xué)+奠定學(xué)科基礎(chǔ)

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理四門(mén)學(xué)科提供培優(yōu)課程、強(qiáng)基預(yù)備課程。培優(yōu)課程抓基礎(chǔ)，強(qiáng)落實(shí)，強(qiáng)基預(yù)備課程提能力，高目標(biāo)。其中，以特有“數(shù)學(xué)+”教學(xué)構(gòu)建學(xué)生的思維體系，奠定理科基礎(chǔ)，學(xué)有余力的學(xué)生可進(jìn)入數(shù)學(xué)校隊(duì)，每周由中國(guó)數(shù)學(xué)奧林匹克高級(jí)教練、北京市集訓(xùn)隊(duì)主教練、北京理科集訓(xùn)隊(duì)總教練等專家組成的奧數(shù)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行專門(mén)輔導(dǎo)。

強(qiáng)化英文學(xué)習(xí) 沉浸式成長(zhǎng)新體驗(yàn)

依托學(xué)校國(guó)際化環(huán)境及雙語(yǔ)教學(xué)資源，每周有充足的英文授課課時(shí)。學(xué)校中方老師60%牛校碩士畢業(yè)，30%有海外留學(xué)經(jīng)歷。綜素班共享學(xué)校豐富多彩的國(guó)際文化活動(dòng)，全面保駕孩子們的語(yǔ)言習(xí)得進(jìn)步，讓學(xué)生們感受和體驗(yàn)多元文化的差異，培養(yǎng)國(guó)際視野。

小班制精細(xì)化管理 個(gè)性化課程輔導(dǎo)

實(shí)行精品小班制精細(xì)化管理，滿班人數(shù)不超過(guò)28人，師生配比為1：4，切實(shí)關(guān)注到每一位學(xué)生的成長(zhǎng)發(fā)展，為學(xué)生個(gè)性化培養(yǎng)、綜合素質(zhì)提升，定制解決方案。課后分層輔導(dǎo)，教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，對(duì)學(xué)生按學(xué)科分層進(jìn)行輔導(dǎo)和提高，省去家長(zhǎng)對(duì)機(jī)構(gòu)和教師的選擇困難和路途奔波時(shí)間。