課程體系

　　TICC是一個完整建制的中學(xué)，初中部實施中國國家課程的內(nèi)容和載體，借鑒IB(MYP)的教育理念和方法，融入全球勝任力相關(guān)課程，高中部采用A-Level課程。通過融合課程的設(shè)置，為學(xué)生們帶來與眾不同的教育體驗。中心融合了中國、英國和國際三種教育傳統(tǒng)的精粹：治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，基礎(chǔ)夯實的中國教育;多元化及注重興趣培養(yǎng)的英式教育;以及發(fā)展批判性思維、創(chuàng)新和國際情懷的國際教育理念。

　　初中部課程

　　TICC的初中課程階段采用小班教學(xué)，每個班級不超過24名學(xué)生，課程將關(guān)注對于學(xué)生成長而言十分關(guān)鍵的青少年時期，促進(jìn)他們在智力上的發(fā)展，積極培養(yǎng)他們的情商和社交能力，同時強健他們的體魄。較終為進(jìn)入國際高中課程學(xué)業(yè)上的成功打好基礎(chǔ)。

　　在語言學(xué)習(xí)上，學(xué)生將熟練運用中英文進(jìn)行學(xué)習(xí)。學(xué)生在學(xué)校所有活動中都將使用兩種語言。并且，在該階段的語言項目中，中英文的教學(xué)比重將會逐步改變。在課程設(shè)置上，初中部課結(jié)合“中西融合，文理貫通”的辦學(xué)理念和中國學(xué)生的學(xué)習(xí)特質(zhì)，打造服務(wù)于雙語教育需求家庭的四年制初中雙語融合課程，開設(shè)有四大系列課程。