深圳市博納學校師資團隊FACULTY

教師團隊

中外教比例

1 ： 5

師生比例

深圳市博納學校師資團隊詳情

陳曉民

深圳市博納學校校長；學校創始人;波士頓大學物理學哲學博士;加州大學桑塔芭芭拉電子與計算機工程學博士;師承兩位諾貝爾獎得主;全國統一《中學通用技術教材—技術與創造力開發》編寫組成員;專欄作家、教育學者、科技專家。
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范武

深圳市博納學校行政校長; 工商管理碩士，資深運營管理者。長期在大型機構從事行政管理工作。曾擔任總經理、副總裁、董事長助理等職務。擁有豐富的行政管理工作經驗。
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劉旭晗 Ron

任教科目: 數學、計算機科學畢業于喬治亞大學數學專業;深圳校區資深數學老師;多年從事校區數學，IT教學工作;近幾年參與到校區內初高中學生的數學競賽培訓：澳大利亞數學競賽(AMC)、美國AMC系列數學競賽，滑鐵盧數學競賽等。
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Hamid

任教科目: Literature and ELA；畢業于加拿大特倫特大學，獲得英語文學專業碩士學位。擁有31年教育教學經驗，包括：英語、雅思、托福、文學。加拿大TESL認證教師，曾在特倫特大學200人中被挑選在Uvic上發表論文。教育哲學：盡可能慷慨地在你的能力范圍內給你的學生三點：無限的愛、無限的尊重和無限的信息。
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Daniel

任教科目：化學; 愛爾蘭芒斯特科技大學理學學士，擁有TESOL文憑和PGCE證書在愛爾蘭和中國擁有豐富的化學、科學教學經驗。
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Debbie

任教科目: English Language Arts; 我一生中有兩份主要的工作，一份是教師(我已經教了20多年書了)，另一份是地質學家。我曾在日本、中國和澳大利亞的幼兒園、小學、初中、高中和大學教授ELA、ESL和科學。我也在家教育我的女兒5年了。我有一個“A”級150小時的TEFL-TESL碩士證書，一個地球科學學位，和二級日語語言能力證書(第二最高水平)。我在日本當了很多年的老師。我回到澳大利亞，成為一名科學家，教小學生科學。我喜歡教書，我相信孩子們應該在一個充滿愛、關懷和參與的環境中學習。他們應該在課堂上有發言權。每個人的學習方式不同，這應該在課堂上加以考慮，因為每個人都應該有學習的機會。
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來源：深圳市博納學校關鍵詞：深圳市博納學校招生簡章

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