學(xué)而知之，行而致遠(yuǎn)。

碧桂園十里銀灘學(xué)校莘莘學(xué)子，

即將啟新程、展新圖，為了確保同學(xué)們能夠順利開(kāi)啟新的學(xué)習(xí)之旅，請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀開(kāi)學(xué)報(bào)到指南。

-校園地圖-

簽到活動(dòng)：心里郵你，信里也郵你

學(xué)校為同學(xué)們準(zhǔn)備了時(shí)光郵局，每一位同學(xué)提前一天在家中寫好信，簽到時(shí)投入相對(duì)應(yīng)的學(xué)部信箱中。

親愛(ài)的同學(xué)們，請(qǐng)你們拿起筆，在新學(xué)年的起點(diǎn)上，寫下自己想要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)、最想實(shí)現(xiàn)的個(gè)人愿望，以及對(duì)未來(lái)自己的期許與夢(mèng)想。

要求：

使用2號(hào)信封(175x110mm)

信紙信封款式不限，可自行DIY;

在信封上需要寫明自己入讀的學(xué)部、年級(jí)和名字(如圖);

學(xué)年結(jié)束時(shí)，班主任將作為“時(shí)光郵差”，將這一封封承載著愛(ài)與夢(mèng)想的信件，交還到每位學(xué)生的手中。

通過(guò)“時(shí)光郵局”活動(dòng)，共同見(jiàn)證每一位學(xué)生的在CGSBS的成長(zhǎng)與蛻變，讓愛(ài)與夢(mèng)想在時(shí)間的見(jiàn)證下綻放光彩。

物品準(zhǔn)備

學(xué)習(xí)用品：

開(kāi)學(xué)后學(xué)校發(fā)放課本和作業(yè)本，其他學(xué)習(xí)用具學(xué)生按需購(gòu)買

生活用品：

校服：根據(jù)學(xué)部要求在校服商城購(gòu)買，建議學(xué)生的個(gè)人物品貼上姓名貼，校服內(nèi)側(cè)需貼上;

其他服裝衣物建議準(zhǔn)備：睡衣、襪子、運(yùn)動(dòng)鞋、拖鞋等;(小學(xué)生可準(zhǔn)備泳衣、泳褲、帽、鏡)

學(xué)校統(tǒng)一提供的：床墊、床墊套、被褥、被套、枕頭、枕套;

除了學(xué)校統(tǒng)一提供的物品外，可根據(jù)個(gè)人需要帶齊生活用品。如：浴巾、毛巾、牙刷、牙膏、洗漱杯、雨傘、衣架、拖鞋、洗衣液、沐浴露、洗發(fā)水、紙巾、洗臉盆、飲水杯等;

食物：可適量攜帶水果、牛奶，請(qǐng)勿攜帶不利于身體健康、成長(zhǎng)發(fā)育的零食，如薯片、泡面、汽水、口香糖、面包、蛋糕等;

違禁品：學(xué)校區(qū)域禁止學(xué)生使用任何電子產(chǎn)品;(手機(jī)在返校后上交至班主任保管并公示上交情況)

常規(guī)藥品：感冒藥、風(fēng)油精、創(chuàng)可貼、藿香正氣水等常用藥品。如有特殊需要的，帶好自己必備的藥品;

開(kāi)學(xué)收心指南

一、調(diào)整作息，規(guī)律飲食

假期余額不足，孩子們即將回歸到學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，如果不及時(shí)調(diào)整作息時(shí)間，開(kāi)學(xué)后孩子們上課便容易犯困，無(wú)法集中注意力學(xué)習(xí)，影響學(xué)習(xí)狀態(tài)。

現(xiàn)在開(kāi)始，要幫助孩子有意識(shí)地對(duì)作息時(shí)間進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，不要急于求成，給孩子一個(gè)緩沖的時(shí)間，比如可以把早上起床的時(shí)間逐漸提前，從提前15分鐘慢慢過(guò)渡到25分鐘，直到固定在上學(xué)時(shí)的起床時(shí)間，晚上睡覺(jué)也是如此。

引導(dǎo)孩子按照平時(shí)上學(xué)的時(shí)間作息、學(xué)習(xí)和活動(dòng)，讓孩子慢慢適應(yīng)開(kāi)學(xué)的節(jié)奏。

除了調(diào)整生物鐘，臨近開(kāi)學(xué)，也要注意規(guī)律飲食，避免大吃大喝，倡導(dǎo)清淡飲食，少吃油膩食物，多吃水果蔬菜，減輕腸胃負(fù)擔(dān)。

二、幫孩子收心，減少娛樂(lè)

臨近開(kāi)學(xué)，一些孩子對(duì)娛樂(lè)活動(dòng)依舊意猶未盡，家長(zhǎng)要督促孩子減少娛樂(lè)時(shí)間，比如縮減看電視、玩游戲的時(shí)間，幫助孩子從一種興奮、浮躁的狀態(tài)中平靜下來(lái)。可以與孩子商量一個(gè)合理的娛樂(lè)時(shí)間表，勞逸結(jié)合，讓孩子意識(shí)到暑假已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)離了。

逐漸增加每日學(xué)習(xí)的時(shí)間，可以適當(dāng)?shù)刈尯⒆宇A(yù)習(xí)新課，堅(jiān)持閱讀的習(xí)慣，讓孩子更早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)，家長(zhǎng)也要?jiǎng)?chuàng)設(shè)樂(lè)于學(xué)習(xí)的家庭氛圍，讓整個(gè)家的節(jié)奏緩下來(lái)、靜下來(lái)，幫助孩子在心理上、環(huán)境上都感受到一種平穩(wěn)過(guò)渡的愜意和舒適。

三、理解情緒，積極暗示

臨近開(kāi)學(xué)，一些孩子容易患上“開(kāi)學(xué)綜合征”，情緒低落、心慌意亂、緊張焦慮，甚至出現(xiàn)失眠、嗜睡等癥狀。家長(zhǎng)要做孩子最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，要讓孩子知道父母是會(huì)陪伴他們的。

家長(zhǎng)要嘗試去讀懂并理解孩子的情緒，幫助孩子分析原因，多鼓勵(lì)，多溝通。最重要的，是給予孩子積極的心理暗示。比如可以引導(dǎo)孩子回憶校園發(fā)生的趣事，喚醒孩子對(duì)老師同學(xué)、校園生活的想念，讓孩子重新燃起對(duì)學(xué)校生活的憧憬，從心理上對(duì)新學(xué)期充滿期待和信心。

四、和孩子一起做假期復(fù)盤

可以利用晚上或者下午的時(shí)間，家長(zhǎng)幫助孩子回顧假期種種經(jīng)歷，和孩子聊聊假期中的收獲與遺憾，以日記的形式寫下關(guān)于這個(gè)假期的思考和感悟。可以總結(jié)一下這個(gè)暑假去了哪些地方，有哪些收獲，讀了幾本書(shū)，從書(shū)中理解了哪些人生道理......也可以鼓勵(lì)孩子聯(lián)系同窗好友，一起看電影、看展覽，或者邀請(qǐng)朋友來(lái)家里吃飯，分享假期趣事。一個(gè)充滿收心儀式感的總結(jié)，是孩子成長(zhǎng)路上的精神財(cái)富，意味著假期的結(jié)束，象征著新學(xué)習(xí)的開(kāi)端。

五、和孩子一起制定新學(xué)期目標(biāo)

有了目標(biāo)，孩子就有了前進(jìn)的方向和動(dòng)力。開(kāi)學(xué)前，父母一定要跟孩子一起制定新學(xué)期的目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中，父母記得幫孩子考察一下，目標(biāo)是否恰當(dāng)、明確、具體。同時(shí)，還可以跟孩子討論下如何將大的目標(biāo)拆分為具體的執(zhí)行步驟，以便更好地實(shí)現(xiàn)。

六、陪孩子打掃房間、整理書(shū)包

開(kāi)學(xué)前，不少孩子會(huì)覺(jué)得迷茫無(wú)措。這時(shí)，家長(zhǎng)不妨帶孩子一起收拾房間，收拾完屋子后，還可以讓孩子自己整理一下書(shū)包，準(zhǔn)備好要新學(xué)期用的書(shū)本和文具。當(dāng)房間一點(diǎn)點(diǎn)變得干凈、整潔，孩子的情緒也會(huì)從躁動(dòng)不安變得平和淡定。

3個(gè)收心”大法“

PART.01

模擬開(kāi)學(xué)節(jié)奏：模擬開(kāi)學(xué)節(jié)奏，營(yíng)造收心環(huán)境，按時(shí)準(zhǔn)備一日三餐，早睡早起，調(diào)解生物鐘，適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的“時(shí)差”變化。

PART.02

多聊學(xué)校話題：跟孩子多談?wù)勆蠈W(xué)期的學(xué)校生活，幫助他回憶開(kāi)心的事情，鼓勵(lì)孩子和附近的同學(xué)一起溝通交流，喚起孩子對(duì)校園生活和同學(xué)友情的向往，讓孩子懷著迫切的愿望回到學(xué)校。

PART.03

制定家庭計(jì)劃：一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，讓孩子有章可循，有追趕的目標(biāo)。這樣做既可以讓其感到奮斗有了目標(biāo)和方向，又幫助養(yǎng)成了按計(jì)劃做事的習(xí)慣。