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2021SIA秋季教育 展北京、上海、廣州站三城已于10月23日同日聯(lián)動，華麗落幕。本次的秋季教育 展迎來了家長和同學(xué)們的熱情參與，還未到開幕時間，校區(qū)外就排起了一條"人形”長龍，極大地顯示出大家對本次教育 展活動的期待和喜愛。
本次的教育 展既有從疫情下解讀藝術(shù)留學(xué)申請優(yōu)勢破解RCA/UAL/CalArts等高校作品集申請要點，還有本科、研究生、日本、音樂的四個藝術(shù)留學(xué)方向的精細講解和全程規(guī)劃。如何用少的時間，高效地規(guī)劃你的申請之路，你絕不能錯過的2021SIA秋季教育 展。
快來回顧這次的教育 展，大咖們都帶來了哪些申請要點?
01.疫情下藝術(shù)留學(xué)有哪些申請優(yōu)勢?
2022FALI藝術(shù)留學(xué)全新解析，面對國內(nèi)研究生報考人數(shù)逐年遞增，在2021年的研究生報名人數(shù)甚至暴漲到377萬，而這一情況在2022年將會越演越烈，預(yù)估將會超過400萬的報名人數(shù)。
那么，面對國內(nèi)如此激烈競爭的考研熱潮下，留學(xué)人數(shù)是否就會下降?根據(jù)英國UCAS和美國留學(xué)數(shù)據(jù)來看，以劍橋和愛丁堡為代表的英美高校的報名人數(shù)一直都在增長，這反映的是疫情下留學(xué)比重依然在增加，并且在藝術(shù)專 業(yè)的申請者還越來越多。
而這背后潛藏著藝術(shù)生的申請優(yōu)勢，是大家需要注意的申請關(guān)鍵。相對于常規(guī)專 業(yè)，藝術(shù)專 業(yè)留學(xué)擁有錄取條件標化低、錄取率高、錄取條件寬等顯著優(yōu)勢,并且留學(xué)背景還可以作為企業(yè)“敲門磚”,為藝術(shù)留學(xué)生帶來廣闊的就業(yè)前景。
針對疫情下的藝術(shù)留學(xué)申請的特殊性，SIA為藝術(shù)留學(xué)生帶來了全新的服務(wù)流程，從教學(xué)教研、規(guī)劃申請、文案服務(wù)等留學(xué)服務(wù)多面升級，全力助力你的留學(xué)申請之路。
02.RCA/Calarts的作品集長什么樣?
面試官審核標準大公開，本次受邀的TOP學(xué)校面試官是來自Calarts、RCA的海外教授，他們就當下學(xué)生和家長關(guān)心的藝術(shù)高校留學(xué)申請問題進行深入的解答。
Adrain教授為大家深刻解析了RCA想看到什么樣的學(xué)生?其中，Adrain教授認為重要的一定是——不要害怕做充滿態(tài)度、意見、個性的作品集。
想要做出這樣的作品集，你需要在你的作品集中做你自己，體現(xiàn)你的獨特個性，同時還要在作品集中去反映你的想法和技術(shù)。因為RCA想要尋找的學(xué)生是必須具有原創(chuàng)性和渴求欲，能夠在作品集里表達自我的人。之后，Adrain教授還講解了RCA作品集中的靈感、研究調(diào)研過程、創(chuàng)作內(nèi)容與注解等，提醒大家注意篇幅比例平衡，重點切記要放在你的實踐和作品上。緊接著，來自加州藝術(shù)學(xué)院的Ruah和Masha教授為大家簡要介紹了CalArts的專 業(yè)設(shè)置。目前CalArts有 2個不同的動畫專 業(yè)，角色動畫和實驗動畫。角色動畫方向只招收本科生，而實驗動畫則同時招收本科和碩士。隨后, Ruah和Masha教授重點和大家分享能被CalArts錄取的作品集一定要有個性。 CalArts的面試官希望在學(xué)生的作品集里看到個性,這個是只屬于你自己的東西,也是能否被CalArts錄取的關(guān)鍵。
03.國內(nèi)外教學(xué)到底有何顯著差異?
針對國內(nèi)外的教學(xué)差異,我們特別邀請到的從海外藝術(shù)高校畢業(yè)到央美1廣美/名策展人/世界500強大廠設(shè)計師/品牌創(chuàng)始人,作出解答。
結(jié)合自身的經(jīng)歷,這些多重量級身份的藝術(shù)界大咖認為國內(nèi)學(xué)生總想找到固定的標準答案,不太會批判思維, 大多數(shù)不具備獨立思考的能力。在國外,導(dǎo)師會針對你的作品提出疑問,善意地、啟發(fā)性地、引導(dǎo)性地去帶你看到你沒看到的視野盲區(qū)。還會鼓勵學(xué)生多做調(diào)研,不怕試錯,積極去和教授交流。從真正意義上,學(xué)生可以成為一個對自己作品負責(zé)的人。隨后他們還與大家分享他們的經(jīng)歷與多元職業(yè)賽道規(guī)劃,對于學(xué)生和家長關(guān)心的就業(yè)問題作出詳細解答,親自解讀海內(nèi)外藝術(shù)院校區(qū)別,以及畢業(yè)后就業(yè)和社會實踐的問題。值得一提的是,在教育 展的上海站中FWS創(chuàng)始人特別分享了她在RCA的求學(xué)經(jīng)歷,以及RCA的資源優(yōu)勢。
聲明：本文內(nèi)容來源于SIA官網(wǎng)，僅作分享之用。
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