深圳瑞得福學(xué)校采取國際辦學(xué)方式，契合美國紐約州的教育意志，采用美國國際課程體系，同時注重凸顯中國學(xué)生競爭力，結(jié)合AP課程和大學(xué)規(guī)劃課程，幫助學(xué)生構(gòu)筑學(xué)業(yè)知識與技能的牢固基礎(chǔ)，為學(xué)生畢業(yè)后升讀美國大學(xué)和成為有作為的世界公民做準(zhǔn)備。深圳瑞得福學(xué)校以小班教學(xué)，外教為主，中教為輔的綜合授課模式使學(xué)生可以快速適應(yīng)國際教育模式，成為頗具競爭力的國際化人才。在開設(shè)AP課程和大學(xué)規(guī)劃課程的同時，還組織系列應(yīng)用學(xué)科學(xué)術(shù)報告、專題研討、專業(yè)拓展輔導(dǎo)，同時組織國際競賽、國際游學(xué)等活動。學(xué)校的課程框架由必修課、選修課、AP課程和規(guī)劃指導(dǎo)課程構(gòu)成，使學(xué)生從被動的教育接受者變成了主動參與者，獲得發(fā)展自身特長和興趣的權(quán)利。

　　嚴(yán)格遵循美國私立學(xué)校教學(xué)課程體系【在線咨詢學(xué)校】

　　課程設(shè)置如下：

　　社區(qū)服務(wù)：

　　20小時/年度(高中4年需滿80小時社區(qū)服務(wù)時間)

　　畢業(yè)要求的學(xué)分：

　　高中四年修滿25個學(xué)費(fèi)以及完成80個社區(qū)服務(wù)時間才能獲得深圳瑞得福學(xué)校的高中畢業(yè)證以及美國啟培菲爾德的高中

　　美國高中

　　深圳瑞得福學(xué)校為每一個畢業(yè)生提供美國紐約州的高中畢業(yè)，教育模式也采取西方高等教育通用的學(xué)分制度，注重學(xué)生知識面的寬度，注重互動式教學(xué)，鼓勵探索性、批判性、創(chuàng)造性學(xué)習(xí)。

　　公信度：美國紐約州的高中學(xué)生獲得世界大學(xué)的認(rèn)可

　　含金量：在美國范圍而言，紐約州含金量很高

　　學(xué)分體制

　　必修學(xué)科：指全體學(xué)生都必須在9-12年級完成修讀的課程，是拿到高中畢業(yè)和規(guī)劃的首要條件

　　選修學(xué)科：指特有的一門課程或一組有關(guān)課程。這極大程度上取決于學(xué)生未來規(guī)劃的需要(規(guī)劃))，學(xué)生可以根據(jù)自身興趣和未來職業(yè)需要選擇經(jīng)濟(jì)、心理等諸多課程。學(xué)分制給了學(xué)生比較大的選擇性，綜合+特項(xiàng)是學(xué)生個性化的較大體現(xiàn)，是國外學(xué)校招生的基本原則

　　平時成績GPA：

　　是指綜合學(xué)生所有在修課程的當(dāng)前平均成績(即績點(diǎn)制，如3.9、4.0，而非百分制)，每一門課的授課老師會根據(jù)學(xué)生在的綜合表現(xiàn)進(jìn)行動態(tài)更新成績，從而GPA隨之更新，方便學(xué)生和家長及時、直觀地跟進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)情況，同時也切合大多數(shù)海外大學(xué)對高中成績的審核機(jī)制，一目了然，免去過多的繁雜說明。