雙語融合班招生簡章

雙語融合班，以更大確定性升讀世界學府

梅沙雙語學校在高一開設一類自主招生項目——雙語融合班。

雙語融合班特別適合初中一直在傳統(tǒng)國內課程體系就讀，在高中才開始計劃轉軌國際升學方向的初中畢業(yè)生，和期望以較低經(jīng)濟成本實現(xiàn)國外優(yōu)質大學升學的家庭。

選擇該項目的學生，將以國家普通高中課程為基礎、并強化校本英語特色課程的學習。畢業(yè)后可直接升入國外院校或各類中外合作辦學項目。

比如該班的主要升學方向“加州大學項目”，學生通過美國峽谷大學留學后服務中心的全方位服務，最終以較高比例轉升入加州大學伯克利分校、洛杉磯分校、圣地亞哥分校等加州大學系列學校。

該項目有以下幾個突出優(yōu)勢：

1、把握升學的確定性。美國大學的申請經(jīng)常被說是“玄學”，因為沒有標準化的入學評價體系，學生在大學申請中往往面臨很多不確定性。入讀梅沙高中雙語融合班，則主要達到對應的國內普通高中學術成績要求和英語標化語言水平要求，即可獲得峽谷大學的提前培養(yǎng)和錄取，最終通過加州大學轉升機制升入加州大學系學校。

2、節(jié)省精力。在美國綜合性大學的常規(guī)申請中，往往越是優(yōu)質大學，對學生的要求就越高、越綜合，學生需要讓自己成為“六邊形戰(zhàn)士”。這就要求學生付出更多時間、精力進行自我提升，對學生來說是一個巨大的挑戰(zhàn)。如果英語基礎薄弱的話，現(xiàn)實中則更是手忙腳亂、顧此失彼。就讀雙語融合班，僅需學生在校內專注于普高課程學習和語言提升，在熟悉的課程文化中，從容不迫地做好海外升學準備。

3、節(jié)省費用。第一，該項目從高中學費到大學前兩年學費都具性價比。第二，隱形投入低，除峽谷大學安排的銜接課程外，不需要學生和家長投入大量資源進行校外學習培訓和背景包裝。

普高+港澳臺聯(lián)考招生簡章 ：

“小班老師、英語見長，高考為主、多元升學”，普高項目除高考規(guī)定的國家課程開足開齊之外，學生享有3-4節(jié)的外交體育課和外教口語聽說課，享受學校提供的豐富多元的素質課程與升學資源。

港澳臺聯(lián)考項目面向具有永久港籍身份的同學們開設，高一、高二期間按照高考課程開展學習，選科參照港澳臺聯(lián)考分科方式選科，打牢高中核心課程知識基礎，高三進入港澳臺聯(lián)考針對性的課程學習與備考指導學習。

高復班招生簡章：

深圳市鹽田區(qū)梅沙雙語學校于2018年成立，高中部于2021年正式開學。高中部是梅沙教育集團傾力打造的一所國內高考升學方向的全日制普通高中。其“小班老師、英語見長、高考為主、多元升學”的辦學特色，用短短幾年時間，已經(jīng)獲得了學生、家長及社會各界的廣泛認可。在高復領域里，我們學校匯聚了一支由資深教師構成的精英團隊，他們不僅擁有深厚的學術造詣，更在高考備考方面擁有專家級實力。通過小班制教學、一生一策，為同學們沖擊夢校做有力的支持。

學校特色

1.小班教學，一生一策為每個學生提供個性化指導策略

在梅沙高中，每個人都是重點培養(yǎng)對象，實行24人的小班制教學，分層教學、分科走班，以學生為中心，一生一策，根據(jù)每位學生的特點和需求，及時調整教學策略，形成“私人定制”的學業(yè)及成長指導方案;嚴格的教學管理過程，讓你獲得高度個人關注，全面提升學業(yè)成績及綜合素質。

梅沙高中自創(chuàng)辦以來，憑借卓越的教育質量和全面的學生發(fā)展贏得了社會各界的廣泛認可和多項榮譽，中進高出、高進優(yōu)出效果顯著。

2.高考專家領銜，教師團隊授課

超70%為正高級、特級教師和高級資深教師，授課教師均為行業(yè)內資深老師，他們教學經(jīng)驗豐富，對高考命題趨勢有著精準的把握，擅長用獨特的教學方法，幫助學生快速掌握知識要點，突破學習瓶頸。

3.高考賦能，啟動“鯤鵬計劃”，沖刺清北等學校

梅沙高中匯聚教育資源，啟動“鯤鵬計劃”，旨在通過科學、系統(tǒng)的方法，為高考賦能，為入選“鯤鵬計劃”的學生提供全方位的支持。我們將結合學生的實際情況，制定個性化的學習方案，包括課程規(guī)劃、學習進度跟蹤、以及針對性的輔導等，確保學生能夠在高效、有序的學習環(huán)境中充分發(fā)掘自身潛力，提升綜合素質，為沖刺牛校奠定堅實基礎。

4.針對性的備考策略，科學的作息安排

梅沙高中在各個階段都精心設計了科學、高效的備考策略，為了確保備考效果，學校組織了一系列有針對性的研討會議，圍繞不同輪次的復習內容，深入探討并制定了科學的備考方案;同時，學校制定了嚴格的作息時間表，保證學生每天有足夠的睡眠時間，以維持良好的學習狀態(tài)。

5.專業(yè)的心理輔導，更細心的身心照料

除了學術上的指導，我們也非常重視學生的心理健康。小班模式使師生關系更密切,學生能真切地感受到老師對自己的關注,學生在心理上能夠更舒展、更自信。專職心理老師、班主任及生活老師能夠更全面地關注學生的衣食住行，及時發(fā)現(xiàn)學生人格發(fā)展、心理健康、社群交往問題，及時介入與幫助，讓學生擁有健康的身心，保持良好的學習狀態(tài)。我們相信，只有在身心健康的狀態(tài)下，你才能充分發(fā)揮潛力，取得好成績。

招生簡章

你是否因高考的些許遺憾而心有不甘?你是否渴望在夢想的舞臺上再次綻放光芒?梅沙雙語學校高考復讀班，是你重新出發(fā)的好選擇!

學校特色：小班老師

我們堅持34人小班化教學，每班人數(shù)嚴格控制，確保老師能關注到每一位學生的學習狀況，及時給予針對性指導。授課教師均為行業(yè)內資深老師，他們教學經(jīng)驗豐富，對高考命題趨勢有著精準的把握，擅長用獨特的教學方法，幫助學生快速掌握知識要點，突破學習瓶頸。

校園環(huán)境：依山傍海

學校坐落于風景秀麗的大梅沙，依山傍海。在這里，你既能在緊張的學習之余，盡情享受大自然的寧靜與美好，放松身心;又能在清新的空氣和優(yōu)美的環(huán)境中，保持充沛的精力，全身心投入到學習中。山海相依的美景，為你的復讀生活增添一抹別樣的色彩，讓學習不再枯燥。

校訓：每個人都重要

在梅沙雙語學校，我們始終秉持 “每個人都重要” 的校訓。無論是在學習上，還是生活中，學校都充分尊重每一位學生的個性與需求，致力于為每一位學生提供豐富的教育資源和最貼心的關懷。讓每一位選擇復讀的同學，都能在這里感受到被重視、被關注，從而激發(fā)自身無限的潛力。

優(yōu)勢：一生一策

我們深知每個學生都是獨特的，學習基礎、學習習慣和提升空間各不相同。因此，學校推行 “一生一策” 的教學模式。入學時，專業(yè)教師團隊會對每位學生進行全面的學業(yè)評估，深入分析學科優(yōu)劣勢。依據(jù)評估結果，為每一位學生量身定制專屬的學習提升方案，從課程安排、學習進度到輔導策略，都匹配個人需求，助力每一位同學高效提升。

招生計劃：68人

分數(shù)要求：不低于本科線下40分