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上海領(lǐng)科賽倍思 SABIS® ULINK
領(lǐng)科賽倍思(SABIS®ULINK)，是由領(lǐng)科教育集團上海校區(qū)和SABIS®教育集團共同創(chuàng)立的合作項目，致力于為高中階段的學(xué)生提供面向未來的教育，并為其創(chuàng)造進入全球?qū)W府的機會。領(lǐng)科賽倍思沿襲了SABIS® 教育集團137年的教育底蘊，秉持高標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)理念和方法，無縫整合教育資源，聯(lián)動國際活動資源，突顯考試和大學(xué)申請的多樣性與靈活性。其中，既包括結(jié)構(gòu)完善的課程設(shè)置、行之有效的教學(xué)方法，又包括具有建設(shè)性意義的考核和持續(xù)的跟進與支持，全面提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，滿足學(xué)生成長、升學(xué)及未來發(fā)展需求，幫助學(xué)生在瞬息萬變的世界中獲得成功。
課程體系：上海領(lǐng)科賽倍思使用經(jīng)137年不斷完善及驗證的SABIS® 課程體系，課程圍繞IGCSE, A-Level, AP課程的知識點內(nèi)容來融合構(gòu)建，充分發(fā)揮對知識結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)性、多樣性、實踐性和選擇性的要求，學(xué)生參加外部標(biāo)化考試，滿足學(xué)生申請大學(xué)和專業(yè)的靈活性。
上海領(lǐng)科賽倍思(SABIS® ULINK)的學(xué)生將通過SABIS®知識點系統(tǒng)進行學(xué)習(xí)， 這是一種互動性強、效率高的漸進式學(xué)習(xí)系統(tǒng)。該系統(tǒng)將教師主導(dǎo)的教學(xué)與學(xué)生個人練習(xí)、小組合作相結(jié)合。
課程大綱被劃分為一些簡單的單元，這些單元被稱為“知識點”,這些“ 知識點”構(gòu)成了課程知識的基礎(chǔ)。來自于SABIS®知識點系統(tǒng)中的“知識點”分布在一學(xué)年的所有課程中。對于每一個“知識點”的學(xué)習(xí)， 都由教師講授、學(xué)生練習(xí)和小組作業(yè)構(gòu)成。具體分為四個步驟: 授課 - 課堂練習(xí) - 個人練習(xí) - 檢查，為學(xué)生打造一個互動的、有趣味的課堂環(huán)境，實現(xiàn)高效學(xué)習(xí)。
領(lǐng)科賽倍思(SABIS® ULINK)的學(xué)生通過參加連續(xù)的評估，可以為所有科目奠定一個堅實的知識基礎(chǔ)。過程性和總結(jié)性的考試會在整個學(xué)年定期進行，主要包括AMS周考、定期的月考及每日的作業(yè)考核。在領(lǐng)科賽倍思(SABIS® ULINK)，學(xué)生在本周內(nèi)所學(xué)的知識點，在下一周就會被測試到。
同時，賽倍思也為每位學(xué)生都提供持續(xù)的學(xué)習(xí)跟進和支持。通過每一位參與者在學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的共同努力，來確保學(xué)生充分參與其中，充分利用在校時間。同時，通過高頻次的測評，以及學(xué)習(xí)監(jiān)測系統(tǒng)、應(yīng)用程序和工具相結(jié)合使用，SABIS®課程能夠高效鎖定學(xué)生的問題所在，并在這些問題上實施有效的干預(yù)手段和跟進措施。這些措施包括：由教師或?qū)W生主導(dǎo)的學(xué)習(xí)小組、同伴輔導(dǎo)、學(xué)生生活組織(SLO)的支持等。
領(lǐng)科賽倍思師生比：約1:6
中外教師占比2:1
70%老師持有碩士及以上學(xué)位
平均班級規(guī)模：25人
招生范圍：初三、高一學(xué)生
寄宿信息：走讀或寄宿
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