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加州大學少年班（UCEP ACADEMY）高本連讀招生簡章

招生對象:

面向全國招9-12年級，學籍戶籍不限

班型介紹：

助力美國大學錄取，5年完成高中和本科。

該項目學生在國內完成3年高中課程及大學部分通識課程學習，順利升入美國大學并完成后兩年大學課程(大三、大四)，最短可用5年時間實現高中+大學本科畢業。

項目特色：

加州大學少年班是專門為美國加州大學(University of California,簡稱UC)和其他世界學府培養優質生源而定制的高端辦學項目。

學生經過貫通培養模式在高中即可融合學習美國大學認可的大一大二通識學分課程，并通過美國大學TAG(Transfer Admission Guarantee)政策及流程助力符合條件的學生進入美國加州大學系統大三、大四學習，順利獲得加州大學本科學位。

同時，美國大學大一大二通識學分課程也會得到加拿大、中國香港、新加坡、日本等諸多學校的認可。通過相關學分認證流程或常規申請，符合條件學生也可直接升入相關國家大學就讀。

班型介紹：

美國大學錄取，5年完成高中和本科。

該項目學生在國內完成3年高中課程及大學部分通識課程學習，順利升入美國大學并完成后兩年大學課程(大三、大四)，最短可用5年時間實現高中+大學本科畢業。

課程體系：

專門為有志攻讀美國加州大學(University of California,簡稱UC)和其他世界學府的學生定制的高端融合國際課程。課程包括以Common Core 為參照標準的基礎課程、AP課程、美國大學預科課程及美國大學認可的大一大二通識課程。

課程涵蓋語言、數學、科學、藝術、體育、人工智能等多元領域，學生可根據自身興趣和優勢特長進行組合選課。學校實施分層教學，支持跨年級選課，為每位同學定制個性化課表，為升入合適的大學做好全方位的準備。

申請學校：

加州系大學：UCLA(加州大學洛杉磯分校15)、UC Berkeley(加州大學伯克利分校15)、UC San Diego (加州大學圣地亞哥分校，28)、UC, Davis(加州大學戴維斯分校28)、UC, Irvine(加州大學爾灣分校33)、UC, Santa Barbara(加州大學圣塔芭芭拉分校35)、UC, Merced(加州大學美熹德分校60)、UC, Riverside(加州大學河濱分校76)、UC, Santa Cruz(加州大學圣克魯茲分校82)。

加州大學UC系統是世界上最具影響力的公立大學系統之一，更是被譽為“公立高等教育的典范”。他們的各項學術指標穩居世界前列，眾多的諾貝爾獎獲得者，美國國家院士，圖靈獎得主匯聚于此，而這里也有優秀而多樣化的學生群體，宜人的氣候。在最新的《2023美國門戶開放報告》顯示在前20個最受留學生歡迎的大學中，UC系統的就占了5所。

英語國家大學大多認可TAG 課程和學分，有志申請其他大學的學生由導師根據相應政策專屬規劃。

北京匯賢學校高中部日高班招生簡章

學 籍：國內普高 + 日本高中雙學籍

招生對象：面向全國招收初三應往屆畢業生

小語種中日大學雙選雙錄班

班型介紹：

高中階段英語成績不佳可選擇以日語為第一外語，英語為輔修;小學、初中階段英語日語雙修。雙選雙錄即：既可參加國內高考進入985/211學校，也可在高二會考之后選擇前往日本明德高中就讀進入日本學府。

項目特色：

中日雙學籍

與日本明德高中有效對接，明德高中認可中國會考成績，高三直接前往日本就讀;

多重路徑進入日本學校

學生可選擇通過留考、明德高中合作高校的內部考試或者由明德高中校長直接推薦，升入日本學校;

多元高考培養方案

以小語種參加高考/部分院校自主招生考試升入國內高校，也可以培養特長學生通過國家高水平運動員特招進入國內985/211大學;

教師加持

骨干教師均來自北京海淀、東西城區特級、高級教師;

零語言基礎入學

接收零日語基礎的學生，分層教學，同步“補弱”與“培優”，提升學習效率。

課程體系：

普高課程 + 日語課程。日語課程采用JLPT日語能力與EJU學術課程雙線并行的模式，在提高語言能力的同時培養綜合學術素養。在日常教學活動中，還嵌入了中日文化、藝術、歷史、研學交流等內容，豐富學生知識儲備的同時，拓展應用能力，增強文化自信。

小語種課程

日語綜合課程：日語聽力、日語閱讀、日語寫作、日語語法、日語等級考試課程等，日語聽說讀寫融合式教學，提升學生海外學術課程和日常生活的語言應用能力。

日本留學生考試EJU(會考難 度 )：EJU數學 、E JU理綜、EJU文綜。

綜合素養拓展課程

人 工 智 能 、藝 術 、體 育 、國 際 學 術 競 賽 、公 益 活 動aotilian、職業生涯規劃、日本文化體驗等。

核心學術課程(普高課程)

國內高中課程：語文、數學、英語(輔修)、物理、化學、生物、政治、歷史、地理、信息技術、體育和健 康、美術、音樂等。按照國內會考的難度進行高中基礎文化課的學習，為學生的日本留學生考試EJU以及升學打下堅實的文化基礎。

體育賦能課程

定制奧體聯運動項目訓練課程+獨特方法+專屬路徑→國家高水平運動員特招資格→985/211學校。

北京匯賢學校普通高中創新實驗班招生簡章

普通高中創新實驗班招生簡章

普高學籍

面向全國招收初三應往屆畢業生

中招代碼：214033

辦學標準

01身心健康

02學得好

好習慣、好方法 好基礎、好思維

03考得好

心態好、信心好 發揮好、結果好

辦學理念

讓每一位學生，通過科學的培養，實現自我價值

辦學特色

多元培養

學校尊重和關愛每一位學生。根據學情，為每一位學生提供個性化教育支持;學校設置數學、科學、計算機、人工智能訓練與競賽以及強基計劃課程;提供藝術、科技、體育、人文、數理、小語種等特長多元定向培養，特招錄取的機會進入985/211院校。

教師匯集

專家團隊：北京十強校的正高級或特級教師所構成的各學科學術委員會專家顧問團隊，構建學術課程框架和質量評價體系;

學科帶頭人：北京市級示范校的特高級學科帶頭人團隊，培育出眾多優秀學子，落實學科教學目標、優化教學策略和教學成果。

科學指導 精準教學

利用人工智能、大數據、大語言模型，結合腦科學、心理學、DNA(基因學)對學生天賦、潛能、動機、熱情以及學習方法、大學專業選擇等方面進行精準評估，用科學方式提升學習效率，實現因材施教。

小班教學 培優補弱

學校實行25人左右的小班制教學，確保每位學生都能得到充分的關注和指導;在小班教學中實行精準分層教學，實現優生更優、薄弱轉化的教學成果，促進學生各學科均衡發展。

生涯規劃 導師引領

學校實行導師制，結合家長課堂、名家榜樣、企業實習、社會調研等開展系統生涯規劃;導師引領，讓學生始終保持自驅自主的習慣、樂觀的精神、強健的體魄和健康的人格。

AI助教 AI伴學

學校利用人工智能通過知識圖譜和思維導圖助力教師重構教學方法提高教學實效;學生通過AI輔助訓練提高學習興趣和學習效率，讓教與學盡可能得到解放，為學生爭取更多的時間開發興趣，挖掘特長。

“個性化”課程體系

匯賢學校高中部創新實驗班 (國內方向) 依托清華附中等海淀學校資源，結合學生興趣與特長,配備專業的升學指導團隊，一對一個性化定制適合每一個人的“基礎課程+拓展課程+個性化課程”組合培養方案。

必修課包括語數英在內的九大學科不同組合

這是為了滿足學生普通高考的要求個性化課程為數學、科學、計算機競賽課以及強基計劃課程;藝術特長、科技特長、體育特長、人文特長、

數理特長、小語種等多元定向培養拔高學生的專業水準，讓學生在升學與未來發展中有更強的競爭力。

拓展課分為學術類選修課、藝體類選修課、社會實踐類選修課三種

其中包括趣味科學、英文演講、籃球、足球、音樂、話劇、研學、職業體驗等多門課程，滿足學生培養興趣、拓展能力、提升社會實踐能力的要求

個性化課程為數學、科學、計算機競賽課以及強基計劃課程;藝術特長、科技特長、體育特長、人文特長、數理特長、小語種等多元定向培養

拔高學生的專業水準，讓學生在升學與未來發展中有更強的競爭力。

多元人才培養體系

我們相信，只要找到合適的培養路徑，每一個孩子都能成材。

在當今這個科技日新月異的時代，傳統且單一的人才培養模式已無法匹配未來瞬息萬變的世界格局和快速發展的社會需求。我們深知，每個學生都是獨一無二的個體，擁有不同的興趣和特點。基于此，我們通過科學、系統、多元的培養，一對一個性化的定制規劃，讓學生提升認知，激發自驅，體驗自我成長，成為完整獨立的個體，實現自我價值。

中考火箭沖刺班

為了學生能順利的考進理想的高中，特舉辦中考火箭沖刺班。本沖刺班的課程由海淀地區學校的特高級教師親自授課，為學生量身定制專屬復習方案，精準攻克知識難點，全力幫助學生在中考中斬獲高分，沖剌滿分。

四位一體，助力中考

01師資團隊

北京海淀特高級教師授課

02專屬方案

立足學校實際情況，分析細化提升目標，量身定制復習方案

03直擊漏洞

題型、考點、易錯點深度剖析支招，直擊備考漏洞，解決學習問題。

04實時反饋

階段性學習反饋，老師定期和家長溝通學生學習狀況

招生對象:面向全國招收在讀初三學生

西班牙公立大學高本連讀雙選雙錄定向班招生簡章

招生對象：面向全國招生應往屆初三畢業生

部分定向公立大學：

巴塞羅那大學、巴塞羅那自治大學、馬德里自治大學、康普頓斯大學、塞維利亞大學、格拉納達大學、薩拉曼卡大學等 QS 世界排名第 100～500 的西班牙公立大學;世界排名類比國內985院校。

私立西班牙阿方索大學口腔醫學專業簡介：

西班牙智者阿方索十世國王大學(UA X)是西班牙馬德里自治區的一所私立大學。在眾多領域的學位課程中，健康科學的醫療中心方面尤為突出，口腔醫學更是先進。UAX擁有三個校區并在馬德里設有三家醫療中心，包括口腔診所、多科門診和獸醫臨床醫院,以及虛擬模擬醫院(UAX虛擬模擬醫院)，旨在實現教學與醫療的結合，讓學生能夠在所有牙科專業領域進行深入實踐。學院還擁有直播手術或復雜治療的診療室，可實現從診所到校園進行流媒體傳輸。

辦學特色

公立大學免學費

陶行知教育基金會對接，人人可申請進入非醫學專業的免費(本、碩、博)各層面的的公立學校;

個個成才，人人優秀

每個人都會身心健康，學得好，考得好，工作好，生活幸福;

長期穩定

教育部直屬陶行知教育基金會歐洲辦公室開發項目，引進課程，提供服務;

多重路徑

既可高考升學，又可國際留學，課程完全融合貫通，高效率無負擔;

前程似錦

職業認證、剛需就業、綠卡移民;

語言優勢特色教學

一站式服務、專業教學、中外教授課、快捷高效。

課程設置：學生可根據個人需求選擇

1、普高課程 + 西班牙語， 即可滿足國內小語種普通高考，也可以參加西班牙阿方索大學錄取申請

2、美高課程 + 西班牙語，既可以升讀西班牙阿方所大學口腔醫學或臨床醫學專業，也可以申請其他英語國家學校

3、中外學校錄取重視的個性特色課程

項目優勢

01. 高考出國兩不誤

學生可選擇利用西班牙語小語種高考優勢報考國內大學，也可以用高考成績申請西班牙阿方索大學口腔醫學或臨床醫學專業，高考成績只需400分以上。

02. 西班牙教育資源豐富

尤其在醫學教育領域較為先進，在全球最佳醫療國家評比和健康國家評比中，西班牙位于前列。

03. 口腔醫學專業是未來黃金就業領域

UAX在新技術、新設備引進方面較為突出，確保學生能夠掌握最新的治療方法，在數字牙科、種植牙、正畸治療、頜面外科等領域的技術創新處于世界前列。

04. 中國留學服務中心認證/國內執業認證

學生在取得西班牙UAX大學本科或碩士學位后，可由中國留學服務中心認證，同時可按國家現行政策，享受國家對學成歸國人員所給予的相關待遇并可考取中國口腔醫師執照。

05. 獎學金助力/學業助力/就業推薦

陶行知教育基金會留學獎學專項基金歐洲辦公室為項目學員護航，并為成績優異的學員發放獎學金;專項基金聯合國內的口腔協會推薦優秀的畢業生回國后到三甲醫院實習就業。

06. 本碩連讀，學制短，回報高

UAX大學口腔醫學本科招生為西班牙教育部和政府部門規劃規模內的名額，學生自入學起即是西班牙政府認可的準口腔醫師，經過大量的臨床實踐，本科畢業即可免試獲得執業醫師證，且可同步獲得歐盟27個會員國及英美等其他共計48個國家認證。學生本科畢業后即可申請西班牙UAX大學一年學制的口腔醫學碩士，快速取得本碩學位，畢業后可回國就業也可在西班牙高薪就業，工作五年即可獲永居身份，留學、就業、移民一步到位。

北京匯賢學校日本明德高中藝術班招生簡章

學 籍：國內普高 + 日本明德高中雙學籍

招生對象：以日本大學為升學目標，以藝術為專業方向的學生，面向全國招收初三應往屆畢業生

日本明德高中藝術班簡介：

日本明德高中，即日本明德義塾高等學校，是一所全封閉的貴族國際初高等中學，位于景色秀麗的四國島高知縣境內，擁有“龍國際校區”和“堂之浦校區”。是全日本少有的接收國際留學生的寄宿制學校。明德學校嚴格的日常管理、高水平的教學質量，在日本教育界享有很高的聲譽，得到日本入國管理局的充分信任，每年中國留學生升學率是98%。

為適應人工智能時代高等教育發展需求，明德高中聯合北京匯賢學校開展國際藝術高中，助力學生順利升入國內藝術學校和日本藝術學校。

辦學特色

人人優秀

每個學生都會身心健康，每個學生都會學得好，每個學生都會考得好;

中日雙學籍

與日本明德高中有效對接，明德高中認可中國會考成績，高三前往日本就讀;

多重路徑進入日本學府

學生可選擇通過留考、明高中合作院校內部考試、明德高中校長推薦升讀日本學校;

師資

文化課教師均來自北京海淀、東西城等優秀教師;藝術課均根據興趣和未來專業選擇的需求采取個性化定制;

零語言基礎

獨特高效的語言教學體系，學生迅速晉級語言能力與考試要求。

課程體系：

普高文化課 + 個性藝術課 + 特色日語課。

日本明德高中認可國內普高課程，并登記備案學生的藝術學習興趣和未來專業選擇需求，充分激發學生學習熱情和自我驅動力量。

01日語課程

日語綜合課程：日語聽說讀寫、語法、日本文化習俗、等級考試等融合式學習，既提高學生日語學術能力又能確保學生海外生活的語言應用能力與社會適應能力。

02綜合素養拓展課程

人工智能、藝 術、體育、國際學術競賽、公益、生涯規劃、國際文化體驗、英語選修、跨學科項目設計與實施。

03國際藝術課程

根據日本大學藝術專業錄取條件和學生個性特長開設相應國際藝術課程。涵蓋了傳媒藝術、漫畫學、視覺藝術、影像學、制造學、環境

設計、舞蹈 、舞美設計、作曲、指揮、聲樂、器樂、音樂學、歌劇、話劇等。

04升學規劃課程

語言準備、GPA優化、文書材料準備 、專業能力和作品集準備、家庭預算、院校了解、專業選擇、院校選擇、生活禮儀、心理準備。