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惠靈頓天津校區招生簡章ADMISSIONS
天津惠靈頓幼兒園招生簡章
關于我們
2011 年，天津惠靈頓學校作為英國惠靈頓公學的第 一所海外合作學校成功開辦，學校地處天津市中心紅橋區，招收 2-18 歲的學生。2017 年 9 月，天津惠靈頓幼兒園正式加入惠靈頓公學大家庭，招收 2-6 歲的中外籍兒童，旨在讓融匯中西的教育理念惠及更多的中國家庭，不出國門就能享受高品質的幼兒教育。天津惠靈頓幼兒園的目標是培養全面發展、銳意創新、適應多元文化、能在未來社會立足的世界小公民。
我們堅信每個孩子都是獨 一無二的，他們各自擁有自己的優勢和潛力。我們為孩子們規劃了全面性的課程，為了使每個孩子都能取得進步，我們有針對性地提供支持，助力他們精彩地開啟自己的教育之旅。我們提供沉浸式的雙語教學體系，孩子們通過游戲和專業的教學，在精心營造的學習環境中以學習母語的方式學習兩種語言和其他課程。每班都有一位講英語的外籍教師和一位講雙語的中國教師來幫助您的孩子提升雙語水平。我們還擁有完備的室內外學習設施，全方位地幫助您的孩子在惠靈頓校園成長為飽含熱情的終生學習者和未來的世界公民。
惠靈頓歷史
英國惠靈頓公學于 1859 年由維多利亞女王為紀念大不列顛最偉大的軍事家的惠靈頓公爵——陸軍元帥阿瑟·韋爾斯利而建立。160 多年后的今天，惠靈頓公學已是英國最受尊敬的學府之一，同時也是教育改革和創新的先驅者。
愿景和使命
愿景
惠靈頓致力于創造富有人文關懷的國際社群，培養全面發展的、秉承惠靈頓價值觀及具備綜合才能的惠靈頓學生，以使他們能適應日新月異的世界并茁壯成長。
使命
我們提供良好的學習環境，旨在培養學生：
• 融入社群
學生在惠靈頓價值觀“勇氣、正直、尊重、善良、責任”的引導下，能夠積極主動地參與校內外活動。
• 循序漸進
我們致力于不斷發展和改進我們的教育服務，使學生能夠在學業和個人發展上不斷進步。
• 全面發展
學生從廣泛的、以惠靈頓價值觀及特質為基礎的課堂內外
惠靈頓特質和價值觀
惠靈頓價值觀是學校溝通體系的基礎，無論是開展師生對話，還是召開學生集會，我們都致力于將價值觀融匯于日常溝通交流中。惠靈頓價值觀亦是我校學生獎懲體系的核心，它闡釋了我們對惠靈頓學子的殷切期望。
勇氣、尊重、正直、善良、責任
惠靈頓特質回答了“惠靈頓公學的教育培養什么樣的學生”的問題。我們希望培養惠靈頓學子具備下述五大特質：
積極、慎思、獨立、個性
惠靈頓雙語課程體系
幼兒園的課程設置
幼兒園課程是建立在孩子原有經驗和知識基礎之上的積累建構式課程。
什么是自主探究活動?
自主探究活動體現了我們每天為您的孩子提供不同領域的課程內容。幼兒園會持續提供一些核心資源，為了豐富孩子們的學習體驗，還會不斷增加另外一些資源。這些活動是經過精心策劃的，它讓孩子們能夠在浸入式的雙語環境下，學習技能、鍛煉思考能力、學著與人合作。它還為孩子們提供探索和鞏固學習內容的機會，他們能夠學會如何做出選擇，隨著時間的推移，還能提升他們的思維能力。
當孩子們參與到自主探究的活動中時，向我們展示著他們所擁有的知識和技能，如何獨立使用這些知識和技能，以及他們如何隨著時間的推移而不斷提升這些技能。自主探究活動支持著幼兒園各方面的學習和發展領域。
寓教于樂的教學模式
孩子是通過一系列由兒童發起、成人引導的以游戲為基礎的項目或主題活動不斷學習。他們先是獲邀分享掌握的已有知識，然后在成年人的幫助下，更深入地研究該主題。
兒童成長評估
對孩子的評估是一個貫穿全年的持續的過程。我們通過觀察孩子們在自主探究活動中的表現，著眼于孩子們不斷獨立展現出了哪些概念、知識和技能方面的提升。我們定期記錄孩子們的成長和進步情況，之后會定期反饋給家長，形式有一對一家長會和書面報告兩種。
評估是為了更有針對性地促進孩子發展
• 有針對性地支持孩子的發展
• 日常觀察
• 孩子個人發展記錄
• 與其他老師和家長溝通合作
• 生成下一步學習與發展計劃
我們的師資
天津惠靈頓幼兒園擁有一支教師團隊。教師們遵循惠靈頓教學理念與價值觀，這是我們團隊精神的基本框架。他們有扎實的專業素質以及豐富的本土與海外教學經驗。更重要的是，他們對自己的職業充滿熱情，積極渴望發掘學生的潛能。
我們的教學團隊中多數教師超過 10 年的教齡，6 名教師擁有碩士學歷，教師均擁有本科學歷。此外，幼兒園部分教師還考取了咨詢、特殊教學需求、領導力、藝術設計、國際蒙特梭利證 書等多項資質，我們的中方老師中，還有 5 人獲得了英語專業八級的證 書。老師們在兒童發展和早期教育方面擁有如此豐富的專業知識，幫助了我們為您的孩子提供早期教育服務。
校園設施提升改造過的室內學習環境，媲美英國早期教育設施，并配有精心設計的戶外學習區域，以提供高品質的課程。
健康與安全保 障
幼兒園會給孩子們進行每日健康檢查與每年定期體檢。
幼兒園的玩具采購經過高標準的評估與審核，每周定期消毒。
園所配有 24 小時保安并設有安全門禁系統。
園所的餐飲服務由chartwells-compass 集團提供，均有專業營養師科學配比。
開放日活動【點擊咨詢開放日預約】
我們誠邀您與我們相約幼兒園開放日，跟隨園長的腳步，一起探索天津惠靈頓幼兒園的魅力。您將認識充滿激情的教師團隊，深度了解這里的教學。
天津惠靈頓高中部招生簡章
關于我們
英國惠靈頓公學于 1859 年由維多利亞女王為了紀念“英國歷史上最 偉大的人”惠靈頓公爵而創立。它一直與英國皇室保持著密切聯系，多位皇室成員曾在英國惠靈頓公學就讀。
天津惠靈頓學校作為英國惠靈頓的海外合作學校，成立于2011年。校園環境承襲了母校古典英式建筑風格，教學設施和硬件設備皆按英國皇家公學的標準配置。2014 年，天津惠靈頓國際課程中心成立，為有志于報考海外大學的中國學生提供了一套三年的全日制的英國高中課程，旨在結合中西方文化和教育之精髓，培養全面發展、秉承惠靈頓價值觀、具有中國靈魂、世界胸懷的國際化人才，以使他們能適應日新月異的全球大環境并茁壯成長。
我們的優勢
一、備受認可的 A Level 課程
A Level 享譽世界且被全球英語國家高等大學所認可，并且因課程體系使學生可以揚長避短，常被人稱為 “適合中國學生的國際課程” 。
二、 教師團隊
外籍教師擁有國際認可的教師資格及執教A Level 國際課程的經驗，大部分教師教齡超過10年。其中一部分老師，帶著母校英國惠靈頓公學的十多年執教經驗來到天津，注入其教學特質。
三、全方位的教育支持
科學且高效的管理體系、 360° 學生幸福關懷系統、覆蓋全球的惠靈頓校友網、三年百萬全額獎學金等等，都在源源不斷為學生的夢想助力。我們的畢業生，已走進包括牛津、劍橋在內的英國 G5 超級精英大學及羅素大學集團下的其他各盟校;美國的藤校、文理學院和藝術學院;加拿大 TOP3 大學、澳大利亞“八校聯盟”等等。
惠靈頓價值觀
- 勇氣 -
勇氣指克服恐懼、痛苦、危險、未知或恐嚇的能力，以及為了追求成功而敢于冒險的精神。
- 尊重 -
尊重指對個人、群體或其他對象表現出尊敬平等的態度。這也包括了自我尊重，即不愿為了獲得別人的認可而放棄自己的價值觀。
- 正直 -
正直指個人行為表現了其價值觀和信仰，它體現了個人的一致性和真實性。
- 善良 -
善良指能為他人著想、無私奉獻的精神。
- 責任 -
責任指為自己的行為負責的同時為人可靠、可被信任，為自己所在的社區及群體履行應有的義務。
Julian Jeffrey
天津惠靈頓學校 總校長
“ 作 為 在 A Level 等 國 際 考 試 中 取 得 杰 出 的 成 績的學校，我們感到非常的驕傲與自豪。我們的畢業生升入了英國、美國、加拿大、澳大利亞及中國香 港 的 世 界高等大 學， 惠 靈 頓 校 友 網 給 全 世 界 超 過 28000 名 惠 靈 頓 校 友 提 供 了 一 個 加 入活 力 社 群 的 機 會。 因 此， 我 們 的 學 校 雖 然 根 植 于 天 津， 但 作 為 惠 靈 頓 公學大家庭的一份子，我們的學生和教職員工都有著全球性的聯系和真正的國際視野。”
楊洋 博士
天津惠靈頓學校執行校長
“天津惠靈頓國際課程中心始終致力于培養具有中國靈魂、世界胸懷的國際化人才。
在這里，通過開設多種類的課程和允許學生自主選課，使學生的個人技能得到發展，其求知欲得到鼓勵。
在這里，來自英國等國家教學經驗豐富的教師團隊將在學業、校園生活以及申請方面給予學生悉心的指導，耐心引領他們取得成功。
在這里，豐富多彩的課外活動，將為學生提供一個施展特長、鍛煉才能的舞臺。
我們相信，通過在天津惠靈頓國際課程中心的學習，會讓學生在高中階段提前體驗國際教育，形成新的學習方法和思維方式，全面提高自身能力，為今后的海外留學生活做好充分的適應性準備。在天津惠靈頓國際課程中心的學習經歷將成為學生成功與日新月異的世界溝通互動的第 一步。”
校園設施
學校承襲了英國惠靈頓公學的古典英式建筑風格。校內設有藝術教室、科學實驗室、藝術設計工作室、室內外多功能體育場、室內恒溫泳池，以及用于音樂和戲劇表演的專業場地，包括黑箱劇場和可以容納 500 人的塞爾登劇場，還有藏書豐富的圖書館。
科學系統的課程設置
師資團隊
大學規劃指導
學校擁有一支規劃指導團隊，設計出一套完整而詳盡的個人發展規劃，此規劃為每個學生量身定做，滿足他們的個體需求。
天津惠靈頓學校規劃指導與職業規劃的目標是讓學生們進入自己夢想的大學，學習他們想學的專業以及充分發揮他們的潛力，無論他想做什么都能取得成功并感受到幸福。
國際大學展
一年一度的國際大學展旨在為學子搭建與國際高等學府的溝通平臺，更多地展現入學選擇的多樣性，既包含眾所周知的世界大學，也涵蓋專業領域強勁的院校，將一幅色彩斑斕的大學申請地圖展現在學生面前。
在天津惠靈頓大學規劃指導部的積極組織與協調下，每年都會有來自英國、美國、澳大利亞、中國香港、西班牙、加拿大、荷蘭等國家和地區的幾十所大學，如牛津、劍橋、倫敦國王學院、格拉斯哥大學、伯明翰大學、加州大學系列、昆士蘭大學、香港理工大學、香港中文大學等高等學府參展。來自各所大學的招生代表親臨現場，與學生進行面對面的交流，回答學生和家長關于大學專業和錄取流程等問題。
寄宿學院
寄宿學院由學校統一管理，配有獨立的宿舍樓和專職教師。宿舍樓內設施完善，擁有舒適的生活環境、安靜的學習環境和課余休閑娛樂設施，為學生營造良好的交流環境與氛圍。舍監老師都是我校現任外籍教師，全程輔助學生的課后學習并組織各種豐富多彩的課余活動，如音樂、美術、體育、戲劇等，為學生提供更好的全面發展空間。
在惠靈頓，寄宿生活將培養學生的獨立性、自主性;學會如何集體生活，包容他人，團隊協作等;寄宿生活也是學生步入大學生活的一個過渡期，使學生更加獨立自律，成熟。惠靈頓宿舍由專業設計師設計，著力為每位學生提供舒適住宿環境。宿舍分為三人間、二人間及單人間，讓每位寄宿生在寬敞舒適的環境中學習生活。
百萬獎學金學校為每年加入 A Level 國際課程中心的學生提供一系列的獎學金。【點擊咨詢惠靈頓獎學金申請詳情】
叔蘋獎學金
為發揚“得諸社會，還諸社會”的叔蘋精神，惠靈頓(中國)國際教育集團特設立全額獎學金——“叔蘋獎學金”。 使他們有機會接受惠靈頓(中國)的國際教育，成為具有國際視野并為中華民族做出貢獻的新一代棟梁之材，真正實現叔蘋精神。
- 評選資格 -
1. 達到雅思 6.5/ 托福 95 以上或同等語言水平。
2. 綜合學術水平突出。
3. 入學語言考試達到 A。
4. CAT4 達到 130 分以上。
- 獎學金授予 -
作為惠靈頓最 高級別獎學金項目，該獎學金是專為申請下一個新學年入學的中國工薪家庭 16 歲以上的學生設立。歡迎品學兼優的學生申請。
考慮到學生家庭實際情況，惠靈頓獎學金不但包括了全額學費，學校還支付在校期間的餐費、校服費及寄宿費等，獎學金比例高達 110%。
若獲獎學生入學后，學業品格一直符合條件，可持續獲得叔蘋獎學金，直至高中畢業，即意味著能夠獲得上百萬的獎學金。
天津惠靈頓學校獎學金
- 評選資格 -
歡迎所有的校外學生申請獎學金，獎學金授予將取決于學生的學術水平、個人潛力、努力程度和價值觀。英語達到等同于雅思 5.5, 托福 65 分及以上水平或者在我校入學考試中達到中級以上水平且中考成績在 520 分以上，均可申請獎學金。同時，歡迎有運動和音樂特長的學生申請一系列專項獎學金項目。
- 獎學金授予 -
獎學金委員負責進行獎學金評定，額度為占學費比例的 10%-100 %，學校會對此進行年度評估。但正常情況下，在整個候選人在校期間，獎學金均有效，并會持續發放。
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