2025年高中招生咨詢答考生和家長問
1.成都七中2025年高中的招生計劃
2.成都七中高中的招生錄取類型有哪些?
3.近兩年,成都七中在本市的中考錄取分數線和位次分別是多少?
溫馨提示:
(1)重點關注錄取分數線對應的成都市“5+2”區域中考成績的位次。
(2)本校“5+2”區域錄取的調劑與統招分數線相當,對本校而言,調劑線比統招線高很多的傳言不屬實!
(3)2025年,由于招生政策有變化,新校招生,有老校擴招,預估本校兩校區面向“5+2”區域的招生錄取位次可能會后移較大范圍。
4.成都七中(林蔭校區)的丘成桐少年班怎么招生?
(1)招收對數學、物理、化學、生物、信息學等學科有濃厚學習興趣和突出發展潛質特長的初中應屆畢業學生25名,面向全省招生。基于初中學業水平考試成績,結合綜合素質,主要考查數學、物理、化學、生物、信息學等學科特長和高中從事學科競賽學習的資質、潛力及志趣。
(2)6月19日9:00至20日17:00.考生在成都市教育考試院指定的“成都招考”網上完成項目班志愿填報(成都市以外的初三畢業生需先注冊),按網上要求提交資料。進入志愿填報系統后,點擊“志愿填報及錄取查詢”,進入“第一批次各類別志愿填報及查詢”,選擇“第7類”進行項目班中的丘成桐少年班志愿填報。
5.成都七中(林蔭校區)的強基計劃班怎么招生?
(1)面向全市(含成都市“5+2”區域和非“5+2”區域)招收30名參加2025年成都市中考的初中應屆畢業生。
(2)強基計劃班志愿填報和錄取在第一批次的第7類,與丘成桐少年班不能兼報。若考生填報了強基計劃班志愿但未被錄取,不影響第二批次的志愿填報和錄取。建議考生可按“沖一沖”的原則填報志愿,提高錄取機率。請考生和家長注意“被前面批次(類別)錄取的考生不再參加以后批次(類別)錄取”的原則,慎重考慮,填好志愿,不錯過機會。
(3)6月19日9:00至20日17:00.考生在成都市教育考試院指定的“成都招考”網上完成項目班志愿填報,點擊“志愿填報及錄取查詢”,進入“第一批次各類別志愿填報及查詢”,選擇“第7類”進行項目班中的強基計劃班志愿填報。
(4)強基計劃班錄取投檔規則首 選依據:成都市中考數學加物理的總分進行排序;若首 選依據相同,再按次選依據:成都市中考總成績 (不含政策加分)進行排序;若再相同,則按《2025年成都市高中階段教育學校統一招生考試工作實施規定》中的相關規則執行。
6.怎樣填報志愿,應注意哪些事項?
(1)全市實行網上填報志愿,請考生和家長在成都市教育考試院指定的“成都招考”網上完成志愿填報。
(2)考生身份證號、中考報名填寫的手機號、密碼等是考生網上填報志愿、辦理相關事項的唯 一身份標識,請妥善保管。若密碼遺失或被他人篡改,考生和家長可按平時網上操作的辦法在“成都招考”網上找回密碼,找回后即刻更改和保管好新的密碼,考生根據自己的中考成績和意愿填報志愿。
(3)“5+2”區域高中階段學校統一錄取按先后順序分兩批進行,被前面批次(類別)錄取的考生不再參加以后批次(類別)錄取。
?第一批:按先后順序分為7類,依次是第1類“符合條件的高層次人才子女、新冠疫情防控一線醫務人員子女”;第2類“青少年航空實驗班”;第3類“指標到校生”;第4類“足球預備隊、排球預備隊、籃球預備隊”;第5類“藝體特長生”;第6類“面向成都市非‘5+2’區域招生計劃”;第7類“項目班”,包括公辦、民辦普通高中項目班。
?第二批:公辦普通高中(含綜合高中普通計劃)、民辦普通高中、職普融通班、中職學校(面向全市招生)。本批次學校可兼報。
(4)建議以“沖一沖、穩一穩、保一保”的梯度形式填報志愿,大大提高錄取機率。中考招生錄取實行分數優先、遵循志愿原則,采用與高考一致的平行志愿投檔方式,有利于降低填報和錄取的風險。
7.藝體特長生怎么報考?
請考生及家長登錄成都市教育考試院、成都七中網站,或關注微信公眾號“成都市第七中學”了解藝體特長生招生的相關政策和信息。
8.成都市中考成績通知后,考生和家長在哪里咨詢?
歡迎考生和家長到本校兩校區校內咨詢,學校安排老師為考生和家長做好咨詢答疑。
9.高一新生怎樣分班?
(1)根據成都市中考成績(不含政策加分),或基礎學科特長,或新生夏令營考核成績等,有多次入選最 好班型的機會。
(2)將選拔基礎學科特長突出的學生參加學科競賽學習,選拔藝體特長突出的學生參加藝體學習。還將選拔部分優秀學生參加數學領軍計劃和物理卓越與攀登計劃學習,有機會參加北京大學、清華大學數學和物理等拔尖學生的選拔而被優惠錄取。
(3)指標到校生、高層次人才子女、符合條件的新冠疫情防控一線醫務人員子女、藝體特長生等根據成都市中考成績(不含政策加分)分班,成績達到標準同樣分入更好班型。
(4)丘成桐少年班錄取的學生主要分入學科競賽班。
(5)強基計劃班錄取的學生分入最 好班型,還可通過新生夏令營選拔參加學科競賽或數學領軍計劃、物理卓越與攀登計劃的學習。
10.根據中考成績優先選校好還是優先選班型好?
不同學校為實施因材施教和分層分類教學設置了不同的班型,考生和家長可根據自己的目標及心愿選擇。本校大部分老師都不是只任教一種班型,教師工作安排既保證實驗班的師資,又安排了很多優秀的老師跨實驗班和平行班任教。
11.周末和節假日住校生怎么管理?
(1)“細、實、嚴、優”是本校的工作作風,“嚴格而不死板,寬松而不放任”是本校的治理理念。學校對學生管理嚴格,但不限制學生正常的自由和個性的發展。如按《教育部辦公廳關于加強中小學生手機管理工作的通知》,學生原則上不得將個人手機帶入校園,學生確有將手機帶入校園需求的,須經學生家長同意、書面提出申請,進校后應將手機交由學校統一保管,禁止帶入課堂;晚自習每個班有老師值守;學生進出校門刷手環,并隨即將學生進出校門的信息發送到家長手機上。
(2)周末和節假日未回家的住校生實行“統一管理,集中自習”的安排,有老師值守自習、陪伴和管理,每天均安排有行政干部在校值班。周末和節假日不回家的住校生不能隨意出校,若需離校,需要家長提前向生活老師請假,同意后方可出校。
(3)周末和節假日食堂照常供餐。
12.學生是否可以住校?
(1)兩校區均有學生公寓,生活設施齊全,每個房間配有空調、衛生間、熱水供給、書桌、物品柜等設施設備,每層樓配有洗衣機和晾衣房。
(2)林蔭校區實行走讀制,需要住校的同學基本能滿足床位;高新校區實行寄宿制,也可以走讀。
(3)住校條件和住校生服務管理好,生活老師素質高,管理規范。