北外留學(xué)基地留學(xué)預(yù)科師資團(tuán)隊FACULTY

教師團(tuán)隊

中外教比例

1 ： 3

師生比例

北外留學(xué)基地留學(xué)預(yù)科師資團(tuán)隊詳情

高曉東

院長；北京師范大學(xué)教育學(xué)學(xué)士，清華大學(xué)工商管理學(xué)碩士，中共黨員。北京外國語大學(xué)(教育部)出國人員培訓(xùn)部主任、繼續(xù)教育學(xué)院院長，從事外語培訓(xùn)、國際化人才培養(yǎng)工作25年。多年來致力于青少年健全人格培養(yǎng)和國際化素質(zhì)提升，主張從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣開始，塑造學(xué)生優(yōu)秀品格，成就學(xué)生精彩人生。
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朱紅茜

英國埃克塞特大學(xué)金融專業(yè)碩士，資深統(tǒng)計學(xué)、金融學(xué)及商務(wù)相關(guān)課程雙語講師，北京外國語大學(xué)國際課程優(yōu)秀教師獲得者，北京外國語大學(xué)國際課程體系創(chuàng)始人之一。擁有十余年雙語專業(yè)課程教學(xué)經(jīng)驗，潛心研究上百所中外學(xué)校課程體系，培養(yǎng)優(yōu)秀留學(xué)人才數(shù)千人，其中多人獲得世界學(xué)府錄取。授課風(fēng)格深入淺出，善于幫助學(xué)生創(chuàng)建嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S模式，著重培養(yǎng)學(xué)生辯證思維能力，通過豐富的教學(xué)形式，讓學(xué)生深入了解中西方教育差異，幫助學(xué)生做好充分的留學(xué)準(zhǔn)備。
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張倩

北京科技大學(xué)外國語學(xué)院英國英語語言文學(xué)碩士，資深英語寫作講師，北京外國語大學(xué)留學(xué)預(yù)科部課程體系創(chuàng)始人之一，主編多門預(yù)科教學(xué)大綱，十年雙語教齡，國家級英語水平考試考官。熟知中外語言差異，授課邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，方法獨到，注重講練結(jié)合，善于啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生，致力于讓學(xué)生在獲取知識的道路上領(lǐng)略英語寫作的樂趣，感受文化的魅力。
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SLATER DAVID RHEA

長期從事國際文化交流工作和學(xué)術(shù)研究。深入了解中國學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣，融入純正西方教學(xué)方法，針對中國學(xué)生特點，因材施教，深入淺出。課堂氣氛活躍，善于培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣。
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李媛

香港浸會大學(xué)，英語傳譯與金融學(xué)碩士，國家級英語水平考試考官，雅思閱讀 9 分獲得者。曾在多家知名上市培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擔(dān)任雅思閱讀主講，被學(xué)生親切稱為“閱讀女神”。參與編寫多門預(yù)科教學(xué)大綱。
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來源：北外留學(xué)基地留學(xué)預(yù)科關(guān)鍵詞：北外留學(xué)基地留學(xué)預(yù)科招生簡章

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