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　　【CHP項(xiàng)目課程規(guī)劃】

　　【CHP項(xiàng)目畢業(yè)出口規(guī)劃】

　　出口一：學(xué)生通過(guò)3年CHP高中課程的學(xué)習(xí)后，直接升入北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)國(guó)際商學(xué)院就讀大一大二，而后選擇適合自身發(fā)展的合作海外學(xué)校就讀大三大四后兩年畢業(yè)

　　(3+2+2模式)

　　出口二：學(xué)生通過(guò)3年CHP高中課程的學(xué)習(xí)后，以Cognia官方認(rèn)證學(xué)校-法耀學(xué)校畢業(yè)生身份直接申請(qǐng)海外大學(xué)本科

　　(3+4模式)

　　·課程評(píng)價(jià)體系

　　CHP課程體系由課程與教材、師資管理、學(xué)生管理與教學(xué)管理支持四個(gè)部分組成，由CHP管理中心與各合作高中的分中心相互支持與配合，通過(guò)完善的教師、學(xué)生管理體系，促進(jìn)課程教學(xué)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

　　課程與教材:CHP由英語(yǔ)、商科、人文通識(shí)三個(gè)板塊構(gòu)成，全面提高學(xué)生的知識(shí)水平、學(xué)術(shù) 素養(yǎng)、文化認(rèn)識(shí)水平和應(yīng)用能力。

　　學(xué)生管理體系:包括入學(xué)申請(qǐng)、日常管理、考核評(píng)估、申請(qǐng)管理等方面。除課堂教學(xué)外，更給予學(xué)生生活和心理、課外活動(dòng)與社會(huì)實(shí)踐、交際與跨文化溝通能力等方面的輔導(dǎo)與支持，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　教師管理體系:CHP管理中心直接參與合作高中師資的招募、培訓(xùn)、考核與管理，要求教師以學(xué)生和教學(xué)為導(dǎo)向，將課堂教學(xué)與課外輔導(dǎo)和生活幫助相結(jié)合，以專業(yè)的師資促進(jìn)項(xiàng)目和課程的實(shí)施，把控教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)管理支持:提供學(xué)生在線管理系統(tǒng)和檔案系統(tǒng)，及時(shí)準(zhǔn)確地記錄學(xué)生日常表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活狀況，及時(shí)地向?qū)W校與家長(zhǎng)提供反饋。