博萃德聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外的課程專家和英國(guó)博耐頓學(xué)校的教學(xué)人員，提前3年搭建了四維課程框架，包括核心課程、特色課程、拓展項(xiàng)目以及獨(dú)有的四大特色項(xiàng)目。 核心課程包括國(guó)家課程，未來銜接國(guó)際高中課程，旨在幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)展雙語雙文能力，有效銜接海外大學(xué)升學(xué); 特色課程幫助學(xué)生發(fā)展面向未來的能力，做好國(guó)際課程準(zhǔn)備; 拓展項(xiàng)目重點(diǎn)幫助學(xué)生培養(yǎng)個(gè)人興趣，挖掘獨(dú)特潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展; 博萃德的特色項(xiàng)目包含鼓勵(lì)學(xué)生追尋個(gè)人志向，發(fā)掘閃光點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)劃(QUEST)，幫助學(xué)生找到身份定位和文化屬性的文化書院(Culture Academy)，培養(yǎng)學(xué)生人工智能素養(yǎng)和數(shù)字思維的人文AI(AI for Humanity)，以及將學(xué)習(xí)與真實(shí)世界鏈接，體驗(yàn)不同職業(yè)的工作世界(World of Work)。 博萃德課程——特色項(xiàng)目

博萃德聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外的課程專家和英國(guó)博耐頓學(xué)校的教學(xué)人員，提前3年搭建了四維課程框架，包括核心課程、特色課程、拓展項(xiàng)目以及獨(dú)有的四大特色項(xiàng)目。 核心課程包括國(guó)家課程，未來銜接國(guó)際高中課程，旨在幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)展雙語雙文能力，有效銜接海外大學(xué)升學(xué); 特色課程幫助學(xué)生發(fā)展面向未來的能力，做好國(guó)際課程準(zhǔn)備; 拓展項(xiàng)目重點(diǎn)幫助學(xué)生培養(yǎng)個(gè)人興趣，挖掘獨(dú)特潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展; 博萃德獨(dú)有的特色項(xiàng)目包含鼓勵(lì)學(xué)生追尋個(gè)人志向，發(fā)掘閃光點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)劃(QUEST)，幫助學(xué)生找到身份定位和文化屬性的文化書院(Culture Academy)，培養(yǎng)學(xué)生人工智能素養(yǎng)和數(shù)字思維的人文AI(AI for Humanity)，以及將學(xué)習(xí)與真實(shí)世界鏈接，體驗(yàn)不同職業(yè)的工作世界(World of Work)。 博萃德課程——特色項(xiàng)目

博萃德聘請(qǐng)了國(guó)內(nèi)外的課程專家和英國(guó)博耐頓學(xué)校的教學(xué)人員，提前3年搭建了四維課程框架，包括核心課程、特色課程、拓展項(xiàng)目以及獨(dú)有的四大特色項(xiàng)目。 核心課程包括國(guó)家課程，未來銜接國(guó)際高中課程，旨在幫助學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)，發(fā)展雙語雙文能力，有效銜接海外大學(xué)升學(xué); 特色課程幫助學(xué)生發(fā)展面向未來的能力，做好國(guó)際課程準(zhǔn)備; 拓展項(xiàng)目重點(diǎn)幫助學(xué)生培養(yǎng)個(gè)人興趣，挖掘獨(dú)特潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展; 博萃德獨(dú)有的特色項(xiàng)目包含鼓勵(lì)學(xué)生追尋個(gè)人志向，發(fā)掘閃光點(diǎn)的成長(zhǎng)規(guī)劃(QUEST)，幫助學(xué)生找到身份定位和文化屬性的文化書院(Culture Academy)，培養(yǎng)學(xué)生人工智能素養(yǎng)和數(shù)字思維的人文AI(AI for Humanity)，以及將學(xué)習(xí)與真實(shí)世界鏈接，體驗(yàn)不同職業(yè)的工作世界(World of Work)。 博萃德課程——特色項(xiàng)目