美國斯普林菲爾德康門威爾斯學(xué)校是美國無宗教背景的K-12私立寄宿制學(xué)校，學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚，位居全美寄宿學(xué)校排名前20，從2018年開始面向中國接收國際生，校園位于美國教育強(qiáng)州馬薩諸塞州(Massachusetts)第三大城市斯普林菲爾德(Springfield)市。

　　 學(xué)術(shù)氛圍濃厚

　　SCA是美國無宗教背景的私立學(xué)校。美國中學(xué)分為公立和私立兩種類型，私立學(xué)校的總體質(zhì)量要比公立學(xué)校高。

　　學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍濃厚，位居全美寄宿學(xué)校排名前20，從2018年開始面向中國接收國際生，是一所K-12的私立寄宿制學(xué)校，可以提供PG課程的一貫制全科教育。校園位于美國教育強(qiáng)州馬薩諸塞州(Massachusetts)第三大城市斯普林菲爾德(Springfield)市，學(xué)校占地面積19.7英畝(約120畝)，其中包含有綜合教育樓、室內(nèi)運動館、圖書館、餐廳、學(xué)生公寓、綜合學(xué)術(shù)報告廳、劇場等15棟地上建筑。

　　 國際認(rèn)證

　　SCA是新英格蘭學(xué)校和學(xué)院協(xié)會(NEASC)的成員并得到全美獨立學(xué)校協(xié)會(NAIS)認(rèn)證，另外，SCA還是美國國 家高中榮譽(yù)生協(xié)會(NHS)以及新英格蘭體育運動預(yù)備學(xué)校委員會(NEPSAC)的成員。

　　小班教學(xué)

　　學(xué)校師生比例1:7，實行小班制教學(xué)，每一名學(xué)生的個性化發(fā)展得到充分關(guān)注。老師們不論何時都能關(guān)注到每一位學(xué)生，高質(zhì)量的教學(xué)，幫助學(xué)生取得更好的成績，積極參加各項活動、建立深厚的同窗友誼。

　　 多元化

　　學(xué)校現(xiàn)有在校生中美國本土學(xué)生占比65%，國際學(xué)生占比35%，其中國際學(xué)生分別來自歐洲、加拿大、南非、中國等國 家。

　　體育強(qiáng)校

　　女子籃球隊近期：

　　2016-2018年 私立學(xué)校籃球聯(lián)賽 新英格蘭地區(qū)第 一名

　　2018年 私立學(xué)校籃球聯(lián)賽 全美國第五名

　　男子籃球隊近期：

　　2016-2018年 私立學(xué)校籃球聯(lián)賽 新英格蘭地區(qū)第五名

　　 斯普林菲爾德市兩大SAT考點之一

　　SCA是斯普林菲爾德市兩大SAT考點之一，具備開設(shè)SAT考場的資質(zhì)，學(xué)生不出校門，即可完成SAT考試。

　　 大學(xué)預(yù) 科預(yù)備課程

　　PG(Post Graduate Year)大學(xué)橋梁項目，旨在讓學(xué)生在傳統(tǒng)高中校園環(huán)境中提前學(xué)習(xí)大學(xué)課程，并通過選擇參加各種社區(qū)活動，社團(tuán)運動和感興趣的課外活動開闊眼界、豐富申請履歷。希望在通過一年高效的大學(xué)預(yù)備項目以及教師資源的幫助下，可以將所有學(xué)生都送進(jìn)理想的美國大學(xué)。

　　 特色社團(tuán)

　　學(xué)校非常注重學(xué)生的興趣發(fā)展，有開展戲劇社團(tuán)，攝影社團(tuán)，設(shè)計社團(tuán)，學(xué)生會社團(tuán)，藝術(shù)社團(tuán)，數(shù)學(xué)社團(tuán)，桌游社團(tuán)等。

　　 餐食

　　學(xué)校有聘至少一位中餐廚師參與學(xué)生餐飲的日常制作。另外，學(xué)校也配有營養(yǎng)師為學(xué)生制定三餐表單，符合各年齡段營養(yǎng)供給及口味需求。

　　 師資條件

　　現(xiàn)任校長Andre Lilly畢業(yè)于全球排名17的密歇根大學(xué)安娜堡分校;高中就讀于美國排名48的紐約數(shù)學(xué)科學(xué)與工程高中;有豐富的學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃、規(guī)劃指導(dǎo)、面試指導(dǎo)、就業(yè)指導(dǎo)，SAT、TOEFL和IELTS考試指導(dǎo)經(jīng)驗。

　　SCA教師聘請原則：“雙名制度”，即SCA所有聘請老師都是畢業(yè)或有工作經(jīng)驗。

　　SCA的老師99%擁有教師資質(zhì)，其中75%具有碩士及以上學(xué)歷，15%具有博士學(xué)歷，學(xué)校的教師團(tuán)隊除了較基礎(chǔ)的教育教學(xué)資質(zhì)要求外，鼓勵教師及教學(xué)管理人員自我提升，學(xué)校現(xiàn)有AP教師均為College Board認(rèn)證教師，體育教練為新英格蘭地區(qū)的注冊教練。

　　學(xué)校十分重視教師的成長及未來發(fā)展，除了常規(guī)的學(xué)術(shù)培訓(xùn)、教育教學(xué)技能提升之外，老師們還會定期組織和當(dāng)?shù)馗咝＝逃合档慕虒W(xué)研討會，同時教師及教學(xué)管理人員常規(guī)性的參加全球性的教育教學(xué)研討會，為啟發(fā)學(xué)生的國際化視野提供了。