中外教比例
師生比例
李建成 校長由當代教育傳奇人物李建成先生擔任。他不僅擁有至高的榮譽——“全國有影響力的學校長”“江蘇省著名語文特級教師”“江蘇省人民教育家培養(yǎng)對象”“江蘇省333高層次人才培養(yǎng)對象”“江蘇省教育科研先進個人”; 而且有罕見的人生經歷——曾先后擔任江蘇學校洪澤實驗小學、洪澤外國語學校(民辦)、洪澤縣二中、江蘇省洪澤中學的校長,還擔任過教育局副局長、教師發(fā)展中心主任; 更有非凡的教育業(yè)績和學術成果——所領導的學校教育質量均在當地名列前茅,江蘇省洪澤中學連續(xù)三年獲淮安市教育質量特等獎,先后發(fā)表高級別論文200多篇、出版專著8部,2次獲江蘇省政府教學成果一等獎。
【顯示更多】 【收起詳情】李祥春,男,1980年參加工作,研究生學歷。中學地理高級教師,安徽省特級教師,安徽省骨干教師,宿州市學科帶頭人。 (一)、基本功扎實: 三十八年的教學生涯,積累了豐富的經驗,毫不間斷的學習,不但擁有系統(tǒng)的地理學科的理論知識及扎實的基本技能,而且能系統(tǒng)掌握并全面理解地理學科課程標準,精通教材。并在CAI、教法創(chuàng)新、教育科研、學生心理健康教育、班級管理、學校管理等方面有所專長。 (二)、教育教學成績突出: 在指導青年教師教學、教研及大面積提高學生成績等方面有獨到之處。所任教班級規(guī)劃考試成績經常在市、縣名列前茅,多次創(chuàng)造所教班級學生畢業(yè)會考合格率100%、優(yōu)秀率80%以上的好成績。
【顯示更多】 【收起詳情】楊中蘭,來自天府之國——四川成都,研究生畢業(yè)于西南交通大學英語語言文學專業(yè)。 任教國際部英語學科 研究生三年以及本科四年成績均名列前茅,先后獲得過“國家勵志獎學金”(兩次),“國家獎學金”(一次),校級獎學金(多次),本科畢業(yè)被評為“四川省優(yōu)秀畢業(yè)生”。本科期間代表學院以及學校參加省級以及國家級的師范生教育教學技能競賽,先后獲得“成都師范學院師范生教育教學技能競賽一等獎”,“四川省師范生教育教學技能競賽三等獎”以及“全國高師英語競賽二級一等獎”。研究生期間所投論文獲得“廣東省研究生學術論壇論文三等獎”。教育感言:我是一個注重教學實踐的人,因為我認為實踐才能出真知。
【顯示更多】 【收起詳情】張仕進,江蘇省特級教師,長三角基礎教育學科專家。多年來,專注于研究和探索綜合實踐活動課程校本化實施和區(qū)域推進,取得一定的成績,形成的綜合實踐活動課程校本化、市本化開發(fā)和實施策略,在省內外產生一定影響。所指導的學校形成了課程常態(tài)和特色,多次在省市級大型課程推進和專題培訓活動中展示交流,受到一致好評。 主持研究了江蘇省教育科學規(guī)劃“十一五”“十二五”重點課題,主導設計、核心參與五項江蘇省教育科學規(guī)劃立項課題和一項全國教育科學規(guī)劃2018年度教育部重點課題,出版研究專著兩部,發(fā)表多篇研究論文,研究成果獲得2018年江蘇省教育科學研究成果二等獎。
【顯示更多】 【收起詳情】女,1968年出生,中共黨員,本科學歷,中學高級教師,南通市骨干教師;曾任啟東市初中英語教研員、啟東市初中英語學科研究中心組成員、啟東市百杏中學副校長、啟東折桂中學副校長。 參加工作以來先后被評為江蘇省優(yōu)秀少先隊輔導員、江蘇省教育學會先進個人、南通市三八紅旗手、南通市優(yōu)秀德育工作者、南通市愛生先進個人、啟東市優(yōu)秀女校長、啟東市五一巾幗標兵,多次受啟東市政府記功獎勵、啟東市教育局嘉獎。 始終以“立德樹人”為德育工作的出發(fā)點和歸宿,以提規(guī)劃生核心素養(yǎng)為基本目標。自2007年擔任分管德育工作的副校長以來,積極進取,主動創(chuàng)新,學校在核心價值觀教育、德育常規(guī)建設、八禮四儀教育、家校協(xié)作教育、社團建設、學生發(fā)展指導中心建設等方面亮點頻現(xiàn),贏得師生、家長廣泛贊譽。所在學校獲江蘇省少先隊紅旗大隊、江蘇省優(yōu)秀家長示范學校等榮譽稱號。
【顯示更多】 【收起詳情】省教師 魯俊玲 來啟外執(zhí)教新初一(語文) 自2001年參加工作以來,一直在教育一線從事語文教學工作,并擔任班主任工作,在吉林省初中教學教師評比中獲“教學新秀”,參加吉林省初中語文閱讀教學競賽獲一等獎,市級“教學精英”。多次被通化市教育局嘉獎,獲得“優(yōu)秀教師”稱號,連續(xù)兩年代表通化市參加全國骨干教師優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經典誦讀培訓,活動中執(zhí)教高中課文《雨霖鈴》,獲得優(yōu)秀。執(zhí)教的《春酒》獲吉林省“一師一優(yōu)課”省級優(yōu)課,微課《人物描寫》獲得省級微課一等獎。多次參加吉林省初中教學教師比賽獲獎;多篇論文在省級、市級等刊物發(fā)表。
【顯示更多】 【收起詳情】語文老師(原折桂中學教師) 獲得成果: 被全國中語會授予“指導獎一等獎”,獲啟東市教育局評為“十佳學術帶頭人”、“啟東市骨干教師”、“啟東市學科帶頭人”。執(zhí)教的《較后一課》獲江蘇省“一師一優(yōu)課、一課一教師”省級優(yōu)課,曾先后獲得南通市優(yōu)課評比一二等獎、啟東市初中語文優(yōu)課競賽活動中獲一等獎,先后為啟東市課程改革推進會上展示公開課和南通市“江海詩教”現(xiàn)場觀摩研討活動獻課,獲與會專家及同仁的一致好評。 教育理念: 美是一種看不見的競爭力,語文教師應當在語文教學中借助美的語言文字喚醒孩子對美的感悟——感悟大自然之美,感悟生活之美、感悟人性之美…… 教育箴言: 只想安安靜靜地教書。
【顯示更多】 【收起詳情】數學老師(原陳兆民中學教師) 獲得成果: 南通市骨干教師,南通市李庾南實驗學校“種子教師”,曾獲“啟東市優(yōu)秀教育工作者”、“教育局嘉獎”、所帶班級獲“啟東市級先進學生集體”等稱號;曾獲南通市第六屆“行知杯”中青年教師教學技能比賽二等獎,多次在南通市數學教學活動中執(zhí)教公開課,啟東市優(yōu)課評比一等獎,啟東市“說題”比賽一等獎,多次參加啟東市級數學考試命題,參與編寫教學資料,有多篇論文在省級刊物上發(fā)表。指導多名老師參加啟東市初中數學優(yōu)秀課評比獲一等獎,啟東市解題能力比賽一等獎。 教育理念: 培養(yǎng)學生的“問題”意識是課堂教學的較高境界,教學應引導學生自己“提出問題”,自己“解決問題”,在“問題”探究中點燃學生的智慧之火。教師應給予學生更多的賞識,讓每個學生在自信中快樂成長。 教育箴言: 用愛心啟迪孩子的心靈,用激情點燃孩子的智慧。
【顯示更多】 【收起詳情】南通教師 黃燕 來啟外執(zhí)教新初一 從教以來,擔任多年班主任和數學教研組長,后擔任教務處副主任和年級主任。被評為“優(yōu)秀少先隊輔導員”、“優(yōu)秀教育工作者”等榮譽稱號。多次被啟東市教體局嘉獎,多次參加市優(yōu)質課比賽并獲獎;多篇論文在省級、市級等發(fā)表。 從事數學教學,工作認真負責,教學中形成了個人的教學風格,課堂上注重學生聽、說、記、練的訓練,注重學生學習習慣的培養(yǎng),形成良好的學習習慣。所帶班級多次被評為啟東市和南通市先進班集體。所帶的教研組在2010年獲得江蘇省“模范職工小家”稱號,在2011年被評為南通市優(yōu)秀學科教研組,在2013年中考中獲得“學科質量獎”數學學科銀獎,在2016年中考中獲得“學科質量獎”數學學科金獎。所帶的年級在2019屆中考中獲得“卓越擔當獎”。當年所教的班級在中考中獲得“育人標桿獎”。
【顯示更多】 【收起詳情】
免責聲明:
1. 為方便家長更好的閱讀和理解,該頁面關于學校信息描述可能采用了學校視角,描述中涉及的“我”、“我們”、“我校”等第一人稱指代學校本身,并不代表遠播公司或其觀點;
2. 此網頁內容目的在于提供信息參考,來源于網絡公開內容,具體以學校官方發(fā)布為主;
3. 若素材有侵權或其他問題,請聯(lián)系我們。