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華外同文外國(guó)語(yǔ)學(xué)校（原華南師范大學(xué)附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，以下簡(jiǎn)稱(chēng)：華外），由同文教育集團(tuán)與華南師范大學(xué)合作創(chuàng)辦，位于廣州市黃埔區(qū)科學(xué)城，是一所高起點(diǎn)、高品質(zhì)、現(xiàn)代化、國(guó)際化的可寄宿制民辦外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
華外堅(jiān)持“啟發(fā)潛能、培育全人”的辦學(xué)宗旨，突顯“更中國(guó)、更世界”的辦學(xué)特色，以“探索成為中國(guó)基礎(chǔ)教育改革創(chuàng)新的領(lǐng)跑者”為己任，銘記“融匯中外，卓爾不群”的校訓(xùn)，培養(yǎng)多面發(fā)展、特長(zhǎng)突出的時(shí)代新人和世界公民；建設(shè)溫馨友善、令人向往的學(xué)校。
學(xué)校現(xiàn)有雙語(yǔ)幼兒園、小學(xué)、初中，IB中小學(xué)課程、國(guó)際高中課程等項(xiàng)目，是華南師范大學(xué)一所附屬外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。其中IBPYP&MYP獲得IBO認(rèn)證，國(guó)際高中課程獲得學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)Cognia認(rèn)證。
教學(xué)特色Ourteaching
華外融入IE啟發(fā)潛能及IB課程理念，實(shí)施中外融合的1+X課程模式（國(guó)家課程+必修校本特色課程+選修課程），以中外融合的“基礎(chǔ)課程”為主體，“拓展課程”及“探究課程”為兩翼，提倡以“學(xué)習(xí)者為中心”，提高學(xué)術(shù)成績(jī)，實(shí)施全人教育。
擁有小班教學(xué)、EMI教學(xué)、探究式學(xué)習(xí)、多維英語(yǔ)、分類(lèi)培養(yǎng)、中西融合、選課走班、重育人、高品質(zhì)、更中國(guó)、更世界等顯著特色。
申請(qǐng)路徑Ourentrances
CEP雙語(yǔ)中小學(xué)部（1-9年級(jí)），以國(guó)家課程為主，融合國(guó)際教育理念。在高效完成國(guó)家義務(wù)教育階段規(guī)定的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、藝體類(lèi)等課程的同時(shí)，開(kāi)設(shè)國(guó)際融合課程和大量校本選修課程，突出學(xué)生發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展。
班額：30人左右／班。
創(chuàng)新融合部I-EP中小學(xué)部（1-10年級(jí)），獲得IB（國(guó)際文 憑課程）PYP&MYP授權(quán)認(rèn)證，提供高質(zhì)量融匯中外的全人教育。融合國(guó)家課程與國(guó)際文 憑課程（IB）。課程由必修課程，選修課程及學(xué)年特色課程（財(cái)商/公益/戶外堅(jiān)毅）組成，為不同語(yǔ)言背景的學(xué)生提供中英文語(yǔ)言支持。
班額：24人左右／班。
IHP國(guó)際高中部(9-12年級(jí))，作為美國(guó)公立特許學(xué)校——德州國(guó)際學(xué)校廣州校區(qū)，課程獲得學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)Cognia認(rèn)證，學(xué)生畢業(yè)獲得美國(guó)高中文 憑，并可修讀美國(guó)大學(xué)理事會(huì)授權(quán)的AP課程。學(xué)生通過(guò)豐富多彩的課外活動(dòng)以及專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)指導(dǎo)，獲得個(gè)性化背景提升，最終獲世界大學(xué)錄取。
班額：25人／班。
師資力量Ourteachers
朱子平PhilbertZhu，現(xiàn)任華外總校長(zhǎng)。曾任省實(shí)副校長(zhǎng)、華師附中校長(zhǎng)、廣東省特級(jí)教師，國(guó)務(wù)院教委會(huì)聘請(qǐng)國(guó)家督學(xué)。
學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師團(tuán)隊(duì)289人（含外教），其中碩士及博士占30%以上，以“211”和“985”師范類(lèi)本科生和研究生為主。同時(shí)我們?cè)O(shè)立有同文教育研究院，匯聚了原廣東省教育研究院教研室英語(yǔ)科主任、正高級(jí)教師、特級(jí)教師黃志紅、張潔等一批國(guó)內(nèi)教育專(zhuān)家，加強(qiáng)對(duì)青年教師科研、教學(xué)等方面能力和技能的培訓(xùn)。
學(xué)校每年從全球數(shù)以千計(jì)的應(yīng)聘者中精心挑選和培育了一支高學(xué)歷、高素質(zhì)、國(guó)際化的中小學(xué)教師隊(duì)伍。我們從教育理念、價(jià)值觀、專(zhuān)業(yè)素質(zhì)、學(xué)歷背景、教學(xué)能力、個(gè)人綜合素質(zhì)等多方面對(duì)候選人進(jìn)行評(píng)估和甄選，并會(huì)從具有國(guó)際學(xué)校、國(guó)內(nèi)學(xué)校或外國(guó)語(yǔ)學(xué)校工作經(jīng)驗(yàn)者、或國(guó)內(nèi)外院校畢業(yè)生中選拔。
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