為了幫助家長對華附國際部2022年的招生有更詳細的了解，華附國際部常務副校長、招生辦主任黃志銘就家長們關心的問題，進行一一回復。

　　關于高一新生招生錄取情況

　　問

　　學校2022年的錄取流程有沒有變化?

　　答

　　擇優錄取是HFI華附國際部的錄取原則。來自普通初中的學生，我們會參考學生的入學筆試、面試成績以及中考成績;國際學校學生則參考他們在校課程難度和學術表現。

　　中考/在校成績只是其中考核的一項，我們會結合學生筆試、面試和中考/在校成績綜合評估，擇優錄取。

　　問

　　入學考試英語科目考什么?學生怎樣作準備?【點擊咨詢招生入學詳情】

　　答

　　入學考試英語科目是基于英語應用能力的考試，注重考查學生長期積累與實際應用的能力。題型包括語法、語言的應用、閱讀寫作等。寫作主要考察議論文，這點沒有變化。這些都是基本板塊，都會考。具體的考察形式會比較多變，例如在語法方面，可能會出一些改錯題啊，或者是詞性轉化題等去考察。

　　那考生應該怎樣去做準備呢?主要是平時的積累。在短時間內可以去增加詞匯量。另一方面，對初三同學來說，沒有接觸過議論文的，可以去看一看議論文的寫作要求，學會如何去寫一篇議論文。寫議論文的重點：論點清晰、論據充分。

　　問

　　入學考試數學科目考什么?學生怎樣去做準備?

　　答

　　數學科目的考試是基于中考大綱，難度高于中考但不會有奧數內容。備考上，與中考同步就可以了。考察題型通常包括選擇、填空和解答題。

　　問

　　一般入學考試多少分可以入圍?

　　答

　　每年根據考卷難度，入圍面試的分數線有所不同。根據往年經驗，數學在60分，英語45分以上的學生入圍面試的幾率較高。

　　問

　　學校有兩場入學考試，先考會不會有優勢?

　　答

　　我們高一總招生名額是120人，面向全國招生，沒有學籍戶籍的限制。在人數沒有變化的情況下，先考的同學有更多的機會;但對于沒有充分準備好，或者本身能力就很強的學生，選擇第二次考試也是有機會的。

　　問

　　面試時，主要考察學生哪些方面的內容?

　　答

　　在面試的過程中，主要考察學生的思維能力和英語聽說能力。同時，通過面試可以對學生有一定程度的了解。

　　面試是全英文一對一。學生見到面試官后，隨機抽取問題，由面試官進行發問，學生根據發問的問題，和面試官進行互動解答。

　　問

　　學校會比較青睞哪種類型的學生?

　　答

　　學術基礎扎實，有較高的綜合素養，或鮮明的個人特色，都是HFI華附國際部青睞的學生。

　　問

　　今年，學校對于學生中考成績的要求是什么?

　　答

　　HFI華附國際部招收的學生主要分成兩個部分，第 一個是體制內學校就讀，正常中考的學生，那這部分同學是需要提交中考成績的。另外有些同學來自國際學校，不參加中考，則需要遞交所在學校的成績單來代替中考成績。

　　正如前面所講，HFI華附國際部學生都是基于考核擇優錄取的原則，中考/在校成績只是我們錄取的一個指標。對于獲提前錄取的同學來說，中考分數一直有至低要求，往年通常不得低于廣州市至高錄取分數線的高中的錄取分數線下降20分。外市的同學以當地錄取分數線較高的高中為準。

　　問

　　在入學考試環節，會對家長進行考察嗎?

　　答

　　HFI華附國際部入學考會有一個環節，跟家長進行面談。主要是通過與家長的面談，進一步了解學生的整體情況和家庭教育理念及目標，幫助我們更好地了解和認識學生。

　　關于插班生招生 【點擊咨詢插班】

　　問

　　插班生的入學考試難度會更大嗎?

　　答

　　插班生的入學考試也是分為英語和數學。數學考試是全英考試。對于插班生來說，他們馬上要進入到11年級，就是高二。因為華附國際部高二的絕大部分課程都是全英文授課，所以插班生入學考試的難度在于英語考試。英語和應屆生考生用同一套卷子，但要求會更高。通常來說，插班生要求托福要100分以上。

　　問

　　插班生會單獨設一個班嗎?

　　答

　　插班生進來后，不會單獨設班，會分散融入到我們原來的班級。因為根據學校的課程設計，高一是必修課程，高二高三都是選修課程。所以我們從高二開始，就沒有嚴格意義上的行政班級。學生是根據他們選了什么課，就去哪個教室上課。

　　關于教學管理【點擊咨詢學校】

　　問

　　學校今年的課程設置有沒有新變化?

　　答

　　HFI華附國際部的課程設置是采用中外融合課程體系，包括國內高中主要核心課程、AP課程以及自主研發的高水準課程。同時輔以大量的二外、藝術、體育等選修課程。所以今年的課程也會開設更多的選修課程及高水準課程。最終將達到中外融合、文理兼備、特長突出的培養目標。

　　問

　　哪些學科是華附國際部的強項?

　　答

　　正如前面所說，HFI華附國際部的融合課程體系既為學生打下了堅實的數理化基礎，同時大量高難度人文學科的學習奠定了學生豐厚的人文底蘊，為學生將來海外大學學習和發展打下有利的基礎。

　　問

　　學校對于學生的管理模式是怎樣的?

　　答

　　HFI華附國際部對學生的管理分成兩部分，一個是學術管理。學校學術管理的模式是跟海外大學一樣的，一定程度上來說是極為嚴謹的。我們在高一年級就對學生的論文進行嚴格查重。我們都用反論文抄襲系統來進行查重，查重完了以后再進行遞交。在時間方面我們也會嚴格要求，學生要在規定時間內完成學業要求，否則會扣平時成績的。我們希望學生在華附國際部能養成良好的習慣，奠定好基礎，能夠跟海外大學銜接。事實證明，我們的畢業生在海外大學的表現是遠超中國絕大部分留學生的。

　　在其他方面，我們相對來說比較自由，鼓勵彰顯學生的個性特點。例如關于電子產品的管理，因為我們整個學生群體相對優異，整個學術的氛圍是比較優良的。而且學生的電子產品也是他們學習工具的一種，所以我們對學生的電子產品是沒有嚴格管理，他們是可以自由去使用。

　　所以總的來說，我們整個管理，一方面是極其嚴格，另外一方面又相對的自由。

　　問

　　學校能為學生提供怎樣的入學服務?

　　答

　　HFI華附國際部的入學指導形成了非常完善的指導體系。我們按美國私立學校的標準配備老師，整個課程貫穿學生高中三年，包含：個人規劃、養成習慣、大學認知、課外活動、夏校申請、備考方案、個性化成長輔導，以及一對一的指導。最重要的是，入學指導本身就是學校的學術組成部分，家長無需繳納額外費用。為HFI華附國際部學生申請海外高校提供個性化指導。

　　注：本文內容來源于私家探校、華附國際部，僅作分享之用，侵刪