我們很高興地歡迎Michael Lattimore作為新的深圳市南山外籍人員子女學校（ISNS）小學低年級校長加入ISNS。Michael有著豐富的全球教育背景，為我們的社區(qū)帶來了豐富的經驗和對培養(yǎng)卓越教育的堅定諾言。
Michael曾在世界各地多所學校工作過。在中國任職期間，他擔任過小學課程協(xié)調員、小學校長和幼兒園校長等重要職務。Michael擁護IB理念，對創(chuàng)造充滿活力和引人入勝的學習環(huán)境充滿熱情。
是什么激勵您成為一名教育者并最終擔任校長一職?
我的教育熱情是由我自己的一位老師點燃的。在我的高中時期，我的音樂老師對這門學科非常有激情，給我留下了不可磨滅的印象。他對我們班級中每個學生真誠地關懷，創(chuàng)造了一個鼓舞人心的學習環(huán)境。他所散發(fā)出的熱情和奉獻精神激勵我們所有人充分發(fā)揮音樂潛力。
體驗了這種變革性的教學方式讓我意識到我自己也想成為一名教師。在從事教師職業(yè)幾年后，出現(xiàn)了轉型的機會。我是一個敢于冒險的人，因此熱切地接受這個新的挑戰(zhàn)。擔任校長對我來說非常有成就感。
我非常高興能夠支持我們敬業(yè)的老師，確保我們的學生擁有更好的成長和學習環(huán)境。與父母密切合作是我非常重視的一個方面。此外，我非常高興能夠堅定地支持學生，慶祝他們的成功，并在他們遇到困難時伸出援助之手。
您對這一學年的目標和期望是什么?
我設定了幾個目標：首先也是最重要的，是在我之前已經完成的工作基礎上，進一步發(fā)展和優(yōu)化我們出色的課程計劃;此外，我的一個重點是加強基于游戲的學習，使其成為我們日常課堂體驗不可或缺的一部分;以及培養(yǎng)和加強與家長的伙伴關系，通過整個學年的各種活動和舉措為家庭和學校之間創(chuàng)造更多積極互動，讓家長了解我們課堂上發(fā)生的各種學習體驗。
您如何設想為我們的學生營造一個積極的學習環(huán)境?
關于營造積極的學習環(huán)境，最初的重點是建立良好關系。作為積極紀律和恢復性實踐的大力倡導者，我堅信，當學校社區(qū)擁有良好的師生比例和牢固的人際關系時，就能營造出積極的學習環(huán)境。在我看來，最有效的學習體驗植根于探究式實踐、實踐學習以及IB框架下的教學。
您有什么特別的信息或建議想與學生、家長和教職員工分享嗎?
最 好的教育是家庭和學校之間通力合作，今年我期待的一件事是與我們的家長和家長社區(qū)一起努力，加強孩子在課堂上的學習體驗。我期待有機會與我們的學生、老師和社區(qū)一起工作，共同度過一個豐富多彩的學年!
