2001年，澳際國際學(xué)校在學(xué)術(shù)氛圍濃厚的廊坊東方大學(xué)城落成，成為50多所學(xué)校的本部教育中心。起初，澳際國際學(xué)校、澳際國際教育集團(tuán)以及澳大利亞教育部與澳洲28所大學(xué)合作開辦了國際預(yù)科Unilearn課程。該課程全部師資來自教育部指派的全球TESOL認(rèn)證外籍教師，并引進(jìn)原汁原味的澳洲大學(xué)預(yù)科整合教材與教案。

經(jīng)過一年的專業(yè)、集中的英語學(xué)習(xí)，第一批近200名學(xué)生全部獲簽并順利進(jìn)入澳洲A類和B類大學(xué)就讀大一課程。如今，作為批通過澳洲教育部認(rèn)證的國際預(yù)科課程進(jìn)入澳洲學(xué)習(xí)的學(xué)生，均以優(yōu)異成績獲取學(xué)位，并在澳洲、歐美和中國等地順利就業(yè)，成為中國較早一批通過無縫對接國際本科預(yù)備課程課程，跨越中西方教育鴻溝的成功實踐者。當(dāng)時，這對澳際來說是一個巨大的突破。　　在此基礎(chǔ)上，澳際國際學(xué)校相繼開辦了英國、德國、韓國、加拿大國際預(yù)科課程和美國大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程。2007年，學(xué)校遷居北京市朝陽區(qū)東部風(fēng)景秀麗的金盞鄉(xiāng)溫榆河畔，從大學(xué)城的一棟教學(xué)樓發(fā)展成獨立的專業(yè)化國際教學(xué)園區(qū)。

來自近10個國家的50位外籍教師成為學(xué)校學(xué)術(shù)品質(zhì)的核心團(tuán)隊，他們遵循澳際國際集團(tuán)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)霓k學(xué)理念，憑借其國際教育經(jīng)驗，為即將出國留學(xué)的學(xué)生們提供了全面、專業(yè)和出色的教學(xué)服務(wù)。近10年的經(jīng)驗累積，使澳際國際學(xué)校從探索實踐到發(fā)展成熟，逐步形成一套的彌合中西方高等教育差異的教育教學(xué)特色，并在各國專家的引領(lǐng)下整合出適合中國學(xué)生留學(xué)海外的10套完整的國際預(yù)科課程。

與此同時，學(xué)校管理層順應(yīng)當(dāng)代教育大趨勢，引進(jìn)全球先進(jìn)的全人教育理念，致力于使學(xué)生在道德、情感、知識、體魄、審美、創(chuàng)造力以及公共精神等方面都得到均衡發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會獨立思考和解決實際問題，保持心理健康，具備勇于面對挫折與挑戰(zhàn)的積極樂觀的向上精神和充足的應(yīng)對準(zhǔn)備。

為此，學(xué)校自2008年開始試行有關(guān)學(xué)術(shù)輔助和素質(zhì)提升的各類講座。至2011年，在各類語言和預(yù)科課程外，學(xué)校全面開展了具有完整管理體系和輔助設(shè)備設(shè)施的課外綜合拓展活動并實施以講座和活動為主要形式的軟實力提升輔助計劃，讓學(xué)生們在澳際國際學(xué)校濃郁的國際學(xué)習(xí)氛圍中，經(jīng)歷情感體驗，分享快樂與成功，提升自信與自尊，為自己未來的美好生活做好全面準(zhǔn)備。這一切都有一個中心，就是讓學(xué)生得到好的教育并成為對社會有用的人，澳際國際學(xué)校是他們邁向無量前途和美好明天的第一站。

2014年，我們正式引進(jìn)先進(jìn)的英國A-Level課程，并正式獲得劍橋大學(xué)和愛德思(EdExcel)官方考試中心認(rèn)證，并成為A-Level中國區(qū)考點。這意味著我們的卓越成績得到認(rèn)可，我們也將繼續(xù)加大對素質(zhì)教育的重視程度，培養(yǎng)卓越的未來領(lǐng)導(dǎo)人。現(xiàn)在，學(xué)生在澳際國際學(xué)校學(xué)習(xí)A-Level課程畢業(yè)后即可獲得國際認(rèn)可的，助他們直接入讀大學(xué)。我們的成熟運作和領(lǐng)導(dǎo)將高質(zhì)量的教育，所有學(xué)生發(fā)揮發(fā)揮潛能，邁向成功。

除了A-Level國際課程之外，澳際國際學(xué)校目前主要的預(yù)科項目包括：美中橋梁課程、澳洲預(yù)科課程、英國預(yù)科課程等。

通過澳際國際學(xué)校預(yù)科課程的學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生順利適應(yīng)國外大學(xué)生活，高效完成學(xué)業(yè)奠定堅實的心理基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。自澳際國際學(xué)校自成立9年來，已經(jīng)成功地幫助了數(shù)以千計的同學(xué)成功地完成預(yù)科學(xué)習(xí)，升入英國、美國、澳大利亞、加拿大等國的大學(xué)。　　畢業(yè)于澳際國際學(xué)校的學(xué)生無不對在母校的收獲報以真誠的感激，正是在國際學(xué)校學(xué)習(xí)的經(jīng)歷為他們順利適應(yīng)國外大學(xué)生活，高效完成學(xué)業(yè)奠定堅實的心理基礎(chǔ)和學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。