說到貴族教育，相信很多人都會想到英國的公學教育體制：“公學”是英國的公共學校，公學部分與皇室有關，另有一些是由較富有的社會人士設立，為他們的子女提供教育。入讀這種學校的基本條件并不是學費，而是家庭背景。

　　惠靈頓公學就是公學教育的代表：英國惠靈頓公學于1859年由維多利亞女王創立，為了紀念大不列顛較偉大的軍事家、曾兩度任英國首相的惠靈頓公爵而建立。160年后的今天，惠靈頓公學已是英國較受尊敬的學府之一，同時也是青少年教育改革、創新的先驅。伊麗莎白女王及菲利浦親王還會定期到訪學校。

　　問：在很多大眾心中，英式教育等同于精英教育，上海惠立的目標是要培養出新一代紳士淑女嗎?

　　答： 英式教育有很多很好的傳統，包括一個人的言行舉止，教養，但中國好的學校也會對孩子的待人接物提出要求。

　　上海惠立既然有這么好的英國教育合作伙伴惠靈頓公學，我們當然也要充分利用好資源。也正是因為兩邊的學校有了高品質、高頻率、互相尊重的交流，所以我們能夠有機會成打造的中英雙語教育。

　　上海惠立不提供寄宿，惠靈頓提供一小部分寄宿。其實孩子寄宿在學校主要是能有更多的時間去參加文化和體育活動。精英教育這個詞我并沒有跟惠靈頓和惠立關聯到一起，確實來我們學校的孩子很多來自優厚的家庭，但我也非常認同英式教育里的一個價值觀：責任。

　　你有了更得天獨厚的條件，有了更高的天賦，所有這些東西并不是給你特權，而是賦予你對社會承擔的責任。在我們的教育里面，我們還是希望潛移默化給孩子很多影響的，你有這么多優勢，我們要把它轉化為你的能力和動力，未來能夠改變世界，讓世界變得更好。從這方面來看，這也是精英教育的一種責任意識。

　　問：上海惠立可以說是您從惠靈頓國際、惠立雙語幼兒園等等眾多學校開辦以來的一個里程碑。惠立的定位和起點從一開始就很高。您的較高追求是什么?

　　答： 我們這一路走過來很不容易，今天看了創校以來的視頻，也有種眼淚汪汪的感覺。做國際教育的第一步是把的英式教育帶到中國，在這個事業做了幾年之后，有很多朋友說你辦了這么好的學校，可我們的孩子都上不了呀。于是我萌發了要做民辦學校的想法。

　　我的較高追求和夢想那一定是：做全世界的中英雙語學校。這個事情我們也是一定能做到的。

　　首先我們是跟英國較的私立學校有深入的合作，能夠把國際教育較先進的理念琢磨得很透，

　　另外我們是在中國辦學，我們現在能吸引包括像我們周校長這樣有著中英雙語溝通能力的較優秀的教育家們，給他們搭建一個好的平臺，讓中外教育家在一個平等的、互相尊重的、包容的工作環境中互相學習，互相勉勵。

　　有些不謙虛地說，如果這樣的環境還做不出全世界的中英雙語教育，我不知道還有什么地方能夠做到。

　　所以這個是我的理想，雖然還要經過一定的過程，克服一些困難，但是這個目標一定是存在的，而且我們也是一定可以達到的。