活動伊始，深圳大學(xué)留學(xué)服務(wù)中心主任曾颯女士由于公務(wù)原因，未能親自蒞臨現(xiàn)場，因此為大家獻上了提前錄好的視頻。而后，橘郡美高的外方校長Mr. Louis Philip Sheldon Jr、深圳校區(qū)的常務(wù)副校長徐崢女士以及橘郡美高中國區(qū)教學(xué)總監(jiān)劉娜女士紛紛致辭。他們從橘郡美高的辦學(xué)理念和育人方法做引，告訴同學(xué)們樹立目標并努力為之實現(xiàn)的重要性。橘郡美高在中國的開辦是教育4.0時代的代表，它不單單是以往國際學(xué)校對國際課程的引進或者對語言的培訓(xùn)，而是引進在美國教育界較負盛名的橘郡藍帶高中課程體系，讓孩子不出國門，便可以系統(tǒng)地掌握純正美式教育，并以美國藍帶高中畢業(yè)生的身份申請。
師資，也是一所國際學(xué)校的關(guān)鍵。深大留服橘郡美高匯集了來自哈佛大學(xué)、斯坦福大學(xué)、多倫多大學(xué)等學(xué)府背景的國際教育專家顧問，美國加州橘郡藍帶中學(xué)學(xué)科教師和管理團隊。深大留服橘郡美高的師生比例在今年已接近1:2，這種比例可以充分師生互動式學(xué)習(xí)和交流。這其中包括加州橘郡國際教育發(fā)展署(OCIED)選派的外籍教師，還有來自北京外國語大學(xué)、深圳大學(xué)等國內(nèi)學(xué)府的中籍教師，具備海外留學(xué)和任教經(jīng)驗。除了日常的教學(xué)，學(xué)校會定期聘請美國綜合排名前50大學(xué)的招生官或者面試官來指導(dǎo)學(xué)生的規(guī)劃申請。
早在今年暑期夏令營中便脫穎而出的蔡舒宇同學(xué)擔(dān)任了學(xué)生代表致辭。他從自己的夢想談起，并在橘郡美高的STEAM跨學(xué)科課程和PBL項目式學(xué)習(xí)中受益。橘郡美高的課程體系經(jīng)過了時間的檢驗，既滿足了不同孩子的個性發(fā)展需求，還以PBL項目式學(xué)習(xí)和跨學(xué)科整合方法讓學(xué)生在課程中提高綜合素質(zhì)，釋放潛能，實現(xiàn)個性化成長。
到了此次活動的高潮環(huán)節(jié)，學(xué)生們先在紙上寫下了自己20年后想要成為什么樣的人，隨后，主持人在臺上隨機播放同學(xué)們提前錄好的錄音，每個錄音都沒有講出自己的姓名，只是介紹自己的特點和喜好，讓其他同學(xué)來猜。每個錄音播放完畢后，該錄音的學(xué)生便站起來，隨著紅毯走上臺，并將寫著自己20年后夢想的紙帶著，上臺后貼在左側(cè)的簽名板上，同時簽下自己的姓名。這既是自我許下諾言的開始，也是夢想即將起航的原點。Phil校長早已等候于此，握手、問候、并送上了學(xué)校精心準備的開學(xué)禮品，合影留念。學(xué)校希望通過這次以“筑夢當(dāng)下，預(yù)見未來”為主題的開學(xué)典禮，讓學(xué)生們可以認真思考自己的夢想和目標。通過走紅毯與校長握手合影強化夢想可以成真的潛意識，從而讓學(xué)生有信心地為自己的夢想努力奮斗。
Wendy老師、景香瑜同學(xué)與黃庭嘉同學(xué)擔(dān)任了此次活動的主持人。Wendy老師清晰地記著每位學(xué)生的姓名，講述著紅毯上學(xué)生們的點滴。這種對學(xué)生負責(zé)，心懷教育與愛的教師團隊，像一股暖流，鼓勵著紅毯上的學(xué)生自信起來，也溫暖著在座家長們的心田。
開學(xué)典禮雖已結(jié)束，深大留服橘郡美高承載著孩子們對未來的美好憧憬，將帶領(lǐng)著孩子們砥礪前行。
Tips ：國際學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、雄厚的師資力量、多元化的文化氛圍等，能夠為孩子提供一個的教育平臺，幫助孩子在未來的道路中，走得更好更遠。
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