【前言】學(xué)生入讀國際學(xué)校不僅需要學(xué)習(xí)方式內(nèi)容、文化上的轉(zhuǎn)變，更貼近生活的一點當(dāng)然是國際學(xué)校的寄宿制。那么對于從未寄宿過的孩子，需要在入學(xué)前做哪些心理或能力的準(zhǔn)備呢?
寄宿制生活 對于學(xué)生們來說是一個挑戰(zhàn)也是一個機(jī)會，尤其是到了國外，獨立生活的能力很重要，不能事事都依賴父母，所以，從上學(xué)的時候就要學(xué)會自己解決一些力所能及的事情，為將來的留學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
國際高中的寄宿制度尤其嚴(yán)格，無論是規(guī)章制度還是時間管理上都要求學(xué)生們有著極高的自理能力，這時候孩子的心理建設(shè)就非常重要了，家長們可以提前給孩子做心理疏導(dǎo)，孩子的心理對寄宿制沒有過分排斥時進(jìn)入學(xué)校。
01
重視親子溝通
寄宿的一個重頭問題就是孩子會思念父母，比如對于學(xué)習(xí)生活的不習(xí)慣他們是不太會和老師或者是室友說太多的，因為初到一個新環(huán)境他們心里沒有安全感，也對不熟悉的人不會說出真正的心里話。
所以父母要時刻與孩子保持溝通，家長的心理輔導(dǎo)需要貫穿于孩子的學(xué)習(xí)生活中，成為孩子好好學(xué)習(xí)的一大后援。
02
實地體驗
在開學(xué)前先來到學(xué)校實地考察一番，可以讓孩子對未來的校園生活有一定的心理準(zhǔn)備和向往，同時也能減輕陌生和不適應(yīng)感，也可以和老師們進(jìn)行交流，讓孩子們明白老師不僅是師長，還可以是他們的貼心的朋友~
03
信任學(xué)校
讓孩子能夠適應(yīng)寄宿制的有一個重要的前提就是家長需要要給予學(xué)校充分的信任，彼此之間有信任才能在家庭和學(xué)校之間做好溝通的橋梁。
家長要相信學(xué)校能夠做好學(xué)生的教育工作，相信學(xué)校會以孩子為中心，同時把這種意識傳達(dá)給孩子，減輕他們對新學(xué)校的陌生感，增加信任，使他們熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)習(xí)。
04
對孩子有期待信心
其實家長們要對孩子有期待，不光是期待孩子能夠適應(yīng)好寄宿生活，還要明白的是學(xué)術(shù)成績并不是衡量標(biāo)準(zhǔn)，而是要對孩子的興趣發(fā)展和某一領(lǐng)域做出的成績有所期待，并對孩子想要從事的行業(yè)保持一個開放的心態(tài)和發(fā)展的目光，并且給予支持，這樣才能給予孩子正確且有意義的指導(dǎo)。
值得關(guān)注的學(xué)校：上海領(lǐng)科教育
校園簡介
領(lǐng)科教育上海校區(qū)位于松江區(qū)淶亭南路559號，占地100畝，周邊為別墅區(qū)環(huán)繞，環(huán)境良好。
學(xué)校為獨立校區(qū)，教學(xué)，生活各項設(shè)施一應(yīng)俱全。擁有8跑道400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場，體育館，實驗樓，辦公樓，教學(xué)樓，食堂，宿舍樓等。學(xué)校實驗室、考試中心等完全按照CIE的要求配備。
現(xiàn)擁有在校生近1000名，及150多名中外員工，全體教職人員恪守領(lǐng)科教育辦學(xué)使命與宗旨，致力于培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、強(qiáng)健體魄的人才。領(lǐng)科努力融匯中西方教育精華，為有志進(jìn)入世界大學(xué)就讀的中國學(xué)生提供“權(quán)威、安全、經(jīng)濟(jì)、有效和充分”的教育環(huán)境。
課程設(shè)置
A Level 及 IGCSE各年級課程設(shè)置如下：
| 年級 |
主修課程 |
選修課程 |
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G1 |
英語、數(shù)學(xué)、中文、體育 學(xué)生發(fā)展（學(xué)習(xí)技能、個人、社會健康教育） |
物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、商務(wù)研究、計算機(jī)科學(xué)、音樂（選擇四門） |
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G2 |
英語、數(shù)學(xué)、中文、體育、音樂 |
物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、商務(wù)研究、計算機(jī)科學(xué)、體育理論（選擇四門） |
| Pre |
英語、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)（純數(shù)學(xué) 統(tǒng)計學(xué)） 學(xué)生發(fā)展（學(xué)習(xí)技能、個人、社會健康教育）、體育 |
|
|
AS |
英語、數(shù)學(xué)、體育 |
物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、商務(wù)研究、計算機(jī)科學(xué)、全球展望與研究、心理學(xué)（必選三門） |
|
A2 |
英語、數(shù)學(xué)、體育 |
物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)與設(shè)計、商務(wù)研究、計算機(jī)科學(xué)、英國文學(xué)、心理學(xué)、傳媒、戲劇、學(xué)術(shù)英語、全球展望與研究（必選三門） |
IBDP各年級課程設(shè)置如下：IB課程為兩年制的課程，它為學(xué)生提供了兼具廣度和深度且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備大學(xué)要求的各種能力。在高級水平課程階段，學(xué)生應(yīng)選取自身十分感興趣的科目學(xué)習(xí)。標(biāo)準(zhǔn)課程與高級水平課程互為補(bǔ)充，為學(xué)生提供了廣泛的學(xué)習(xí)范圍。
學(xué)生與大學(xué)規(guī)劃指導(dǎo)老師和IB課程協(xié)調(diào)員協(xié)商之后，需選擇3門高級水平課程和三門標(biāo)準(zhǔn)水平課程。除了6門學(xué)術(shù)課程之外，學(xué)生還需學(xué)習(xí)知識論、完成拓展性論文并積極參加創(chuàng)造力、活動和服務(wù)(CAS)項目。
| 高級水平 | 標(biāo)準(zhǔn)水平 | |
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第一組 語言文學(xué)與研究 |
中文A：語言與文學(xué) | 中文A：語言與文學(xué) |
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第二組 語言習(xí)得 |
英語B | 英語B |
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第三組 個人與社會 |
商業(yè)管理、經(jīng)濟(jì) | 商業(yè)管理、經(jīng)濟(jì) |
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第四組 科學(xué) |
生物、化學(xué)、物理 | 生物、化學(xué)、物理 |
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第五組 數(shù)學(xué) |
數(shù)學(xué) | 數(shù)學(xué) |
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第六組 藝術(shù) |
視覺藝術(shù)或者再從第三或第四組中再選一門 | 視覺藝術(shù)或者再從第三或第四組中再選一門 |
| 必修內(nèi)容核心要求 |
知識論（TOK）、拓展論文（EE）及 創(chuàng)造力、活動與服務(wù)(CAS) |
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【結(jié)束語】寄宿制度并沒有想象中的那么難，且會有很多好處，比如對于國際學(xué)校課程的學(xué)習(xí)和集體的融入度有很大的幫助，很多學(xué)校課程教學(xué)中會配合活動的開展，孩子們要積極的參與進(jìn)去，并找到和自己志同道合的人。寄宿生活能夠讓學(xué)生之間更好的進(jìn)行了解，建立深厚的友誼。
在寄宿制的教育環(huán)境下，孩子的心理適應(yīng)能力會比應(yīng)試教育下的強(qiáng)，這也是將來整個學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷的關(guān)鍵因素，要求學(xué)生及家長做好相關(guān)規(guī)劃，并培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
暑假的時間已經(jīng)接近尾聲，播播老師在此希望即將入讀國際學(xué)校的小伙伴能夠提前做好萬全的準(zhǔn)備，以精神的面貌和積極的心態(tài)迎接新生活的到來~
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