9-12年級的學(xué)生在高中部就讀,其中:9年級和10年級的學(xué)生將遵循劍橋國際課程(IGCSE)。在2015年秋季,學(xué)校開始了世界國際試課程(IBDP),11年級的學(xué)生成為海嘉的第一批IBDP學(xué)生。以下是遠(yuǎn)播國際教育對這兩種課程的簡介。
劍橋國際課程:
IGCSE 是一國際認(rèn)可為14-16歲而設(shè)的課程,它在世界160個國家超過9000 所不同的學(xué)校采納成為他們的課程大綱。它是一個經(jīng)過25年發(fā)展,一套成熟和值得信任的課程。被世界大學(xué)公認(rèn)為一個可靠評估學(xué)習(xí)能力課程,在十年級的時候,學(xué)生們會參加一個公開考試。
9年級,10年級的必修課:
IGCSE 英語
IGCSE 數(shù)學(xué)
IGCSE 科學(xué)
中國語文或中文為第二語言
歷史 (9年級)
世界視野 (10年級)
體育
圖書館
選一門選修課:
藝術(shù),音樂和體育
IGCSE 法語, 韓語 或 英語為第二語言
學(xué)生還要參與社會服務(wù),學(xué)習(xí)圖書館運用和個人學(xué)習(xí)。
世界試課程( IBDP )
IBDP 課程于 1968 年首次開設(shè),借鑒各國教育之長,在40余年的實踐中,已經(jīng)逐步發(fā)展出一整套廣受贊譽的課程大綱和評估體系,成為一個非常成熟的教育體系。
旨在發(fā)展學(xué)生各個方面:智力,社交,情感和健康等等。
全球現(xiàn)有超過 2,470 所IB World Schools 提供IBDP課程. 它是一個具挑戰(zhàn)性但又平衡的課程。除了高標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)術(shù)要求外,也強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)具有社會意識及責(zé)任感的公民。
IBDP課程作為國際高中課程,能較大程度地避免中外學(xué)制差異,幫助學(xué)生成功申請到海外的大學(xué),并為將來在職場上發(fā)展做好準(zhǔn)備。同時,它已經(jīng)已經(jīng)得到了世界領(lǐng)軍大學(xué)的認(rèn)可, 學(xué)生需要參加公開畢業(yè)考試,由校外IB專業(yè)老師統(tǒng)一 評估。
三大核心課程:
除了六門必修課外,學(xué)生還要完成以下三個核心課程:
知識理論(Theory of Knowledge,簡稱TOK):知識理論是一門跨學(xué)科的課程,為的是鼓勵、培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維能力,防止認(rèn)知偏見與主觀臆測,增強(qiáng)學(xué)生的理性分析能力和表達(dá)能力,考試形式為寫作與口述。
擴(kuò)展論文(Extended Essay,簡稱EE):要求學(xué)生進(jìn)行一次調(diào)查研究,內(nèi)容包括所學(xué)課程中的知識點,寫出4000字的研究論文。課程目的是:培養(yǎng)學(xué)生掌握獨立研究課題的方法,學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)性論文的寫作規(guī)范和寫作技巧,為將來大學(xué)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
創(chuàng)意、行動與服務(wù)(Creativity, Action and Service,簡稱CAS):IBDP的學(xué)生都必須完成至少150小時的創(chuàng)意、行動與服務(wù)活動。CAS旨在使得學(xué)生除了學(xué)好必修的文化課程之外,為學(xué)生提供機(jī)會,進(jìn)行創(chuàng)新活動,關(guān)心服務(wù)社會與他人,培養(yǎng)團(tuán)隊精神,增加社會責(zé)任感。
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