如今,家長們?yōu)榱俗尯⒆訐碛懈玫膶W(xué)習(xí)成長環(huán)境,依然煞費(fèi)苦心。或是出于對(duì)應(yīng)試教育的反思,或是對(duì)孩子個(gè)性的重視,或是對(duì)孩子國際視野的培養(yǎng),越來越多人開始選擇讓子女接受國際教育。傳統(tǒng)教育之外的另一種選擇——國際學(xué)校,也漸漸進(jìn)入了人們的視野。浙江施強(qiáng)國際培訓(xùn)學(xué)校好不好?相信很多家長都有疑問,小編整理了一些浙江杭州國際學(xué)校怎么樣幾個(gè)方面的內(nèi)容,讓我們一起來看看吧。
一、浙江杭州國際學(xué)校學(xué)校簡介
杭州國際學(xué)校(Hangzhou International School)是浙江省第一所專門招收外籍及港澳臺(tái)籍人士子女的學(xué)校。學(xué)校位于杭州市濱江區(qū)錢塘江畔,與杭州六和塔隔岸相望,由杭州教育局及杭州第二中學(xué)提供校園校舍,由美國國際學(xué)校發(fā)展聯(lián)合會(huì)(ISDA)舉辦和管理。杭州國際 學(xué)校是它在世界上開辦的第七所國際學(xué)校。

學(xué)校位于杭州國家高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)內(nèi),依托杭州二中,占地面積35畝,建筑面積1萬余平方米,較大招生規(guī)模約500人。學(xué)校實(shí)施從幼兒園到高中的15年基礎(chǔ)教育,實(shí)施美國教育部認(rèn)可的美式課程標(biāo)準(zhǔn)。今年首批學(xué)生約有25名,他們的父母都是在杭工作外籍人士,來自美國、英國、印度等不同國家。
二、浙江杭州國際學(xué)校學(xué)校師資力量
國際學(xué)校師資力量濃厚,校長由美國人陸大克擔(dān)任。陸校長大學(xué)時(shí)主修教育和歷史,碩士學(xué)位,在美國一所學(xué)校任教5年,任校長3年。國際學(xué)校的其他6名教師分別來自美國、英國、新西蘭、印度尼西亞,絕大多數(shù)是碩士生,有8年以上的工作經(jīng)驗(yàn)。 學(xué)校開設(shè)思維訓(xùn)練、數(shù)學(xué)、語言能力、閱讀、社會(huì)學(xué)習(xí)、科學(xué)和健康等課程。今年開始招收學(xué)前教育班和小學(xué)一到六年級(jí)學(xué)生,從明年起招收初中和高中學(xué)生。 對(duì)于國際學(xué)校的前景,校長陸大克顯得很有信心:“杭州這幾年吸引了許多外商來投資,諾基亞也來杭州設(shè)立了研發(fā)中心,這些都是杭州國際學(xué)校的潛在支持者。”
三、浙江杭州國際學(xué)校學(xué)校辦學(xué)理念
多年以來,杭外以“為祖國而學(xué)習(xí),為未來作準(zhǔn)備”為校訓(xùn),秉承“以人為本”的辦學(xué)理念,形成了自己鮮明的辦學(xué)特色。在教學(xué)上,“外語特長,文理兼長”,提高學(xué)生以“創(chuàng)新能力”為核心的綜合素質(zhì),營杭外運(yùn)動(dòng)場。 造“自主創(chuàng)新”的校園文化氛圍,培養(yǎng)“合作共享”的現(xiàn)代意識(shí),修習(xí)“寬容大氣”的良好心態(tài),形成了獨(dú)特的教育教學(xué)模式。在這方沃土上成長起來的杭人,是承繼傳統(tǒng)精髓的知識(shí)人,是具備公民意識(shí)的現(xiàn)代人,是具有國際視野的中國人。
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