讓孩子從小學(xué)好英語(yǔ)、計(jì)劃出國(guó)讀小初高、想盡早適應(yīng)國(guó)際化教育、入學(xué)申請(qǐng)更容易被錄取......
出于各種原因，家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越早的把孩子送進(jìn)國(guó)際學(xué)校，近幾年杭州多所國(guó)際幼兒園的學(xué)位申請(qǐng)是越來(lái)越火爆!
低齡段的孩子尚處于認(rèn)知世界的階段，此時(shí)接受的教育將對(duì)其未來(lái)學(xué)習(xí)習(xí)慣和人格塑造產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，所以家長(zhǎng)朋友們對(duì)擇校更需謹(jǐn)慎對(duì)待。
為方便大家進(jìn)行全面對(duì)比，分享一下杭州熱門國(guó)際學(xué)校的幼兒園信息，看看園內(nèi)都在教什么課，有哪些教學(xué)優(yōu)勢(shì)，以及學(xué)費(fèi)水平如何。
杭州貝賽思國(guó)際學(xué)校
1、課程設(shè)置
貝賽思幼兒園分為PreK-1(3歲班)、PreK-2(4歲班)、K(5歲班)。PreK和K年級(jí)的課程不完全一致，但都主打豐富有趣，激發(fā)孩子創(chuàng)造、發(fā)現(xiàn)和求知的天性。
Pre-K的課程涵蓋英語(yǔ)、中文、STEM發(fā)現(xiàn)、世界探索、藝術(shù)發(fā)現(xiàn)、音樂(lè)發(fā)現(xiàn)、運(yùn)動(dòng)體育、故事時(shí)間等。K班的課程涵蓋英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、中文、工程技術(shù)、歷史/公民、視覺(jué)藝術(shù)、科學(xué)基礎(chǔ)、表演藝術(shù)等。
幼兒園會(huì)在固定的教室上課，每個(gè)教室會(huì)配置一名幼兒部主班老師(SET ECE)，一名學(xué)習(xí)提升教師(LET ECE)和一名生活技能老師。主班老師負(fù)責(zé)教授大部分的課程，少數(shù)專業(yè)課程如音樂(lè)、工程學(xué)等可能由科任教師(SET)負(fù)責(zé)。
在K班階段，孩子會(huì)學(xué)習(xí)一些傳統(tǒng)學(xué)科，并且為各學(xué)科的銜接打好基礎(chǔ)。這一階段的重點(diǎn)在于基本學(xué)習(xí)技能和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
2、學(xué)費(fèi)
PreK(小班&中班)：199,100元/學(xué)年
K(大班)：223,000元/學(xué)年
1、課程設(shè)置
惠立幼兒園采取雙語(yǔ)教學(xué)，將英國(guó)早期英語(yǔ)教育體系EYFS和國(guó)內(nèi)課程大綱《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》進(jìn)行融合教學(xué)。
惠立幼兒園與惠立學(xué)校、惠靈頓外籍人員子女學(xué)校同處蕭山科技城國(guó)際教育園區(qū)，“一園三校”的布局使得幼兒園擁有強(qiáng)大的硬件和軟件支持。
硬件上比如教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所、劇場(chǎng)等配置就不多說(shuō)了，在此重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)“軟件資源”。
首先，幼兒園的老師會(huì)和小學(xué)甚至中學(xué)的老師一起進(jìn)行培訓(xùn)交流，這樣一來(lái)，幼兒園老師能夠清晰的了解到該給孩子打好什么樣的升學(xué)基礎(chǔ)。
其次，一些諸如“科學(xué)周”這樣的活動(dòng)，幼兒園的小朋友可以和高年級(jí)的哥哥姐姐一起做實(shí)驗(yàn)、玩航模，獲得良好的合作體驗(yàn)。
2、學(xué)費(fèi)
保教費(fèi)——249,900元/年
餐費(fèi)——晨間餐點(diǎn)7元/天;午餐21元/天;午后餐點(diǎn)7元/天
1、課程設(shè)置
HIS的幼兒園課程重點(diǎn)在于通過(guò)游戲來(lái)學(xué)習(xí)和發(fā)展身體、思想、情感、語(yǔ)言和社交技能，要讓孩子與自己、他人和周圍的世界建立聯(lián)系。學(xué)校尤為看重培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神，孩子在學(xué)校獨(dú)立上廁所、鋪床、取餐等都屬于基礎(chǔ)操作。
幼兒園的小朋友有獨(dú)立的操場(chǎng)、圖書(shū)館和體育館，便于管理和孩子的安全。一個(gè)教室里會(huì)容納兩個(gè)幼兒小班，每個(gè)班級(jí)往往會(huì)配備一位主班老師和一位副班老師，再加上一位協(xié)調(diào)看顧兩個(gè)班級(jí)的老師，所以教室里一共會(huì)有五個(gè)老師在場(chǎng)，對(duì)于孩子的關(guān)注度比較全面。
2、學(xué)費(fèi)
Early Years&Pre-K：197500元/年
K：232,500元/年
1、課程設(shè)置
娃哈哈學(xué)校學(xué)前部(Wahaha Schools Kindergarten，簡(jiǎn)稱KG)是杭州娃哈哈雙語(yǔ)學(xué)校、外籍人員子女學(xué)校直屬的學(xué)前部，提供一年制全日制學(xué)前課程。
學(xué)前部主要學(xué)習(xí)國(guó)際化課程，按照學(xué)生的個(gè)人情況，學(xué)校會(huì)提供包括小組教學(xué)、分層教育在內(nèi)的個(gè)性化教育。同時(shí)也重視中國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承，會(huì)提供中文識(shí)字與文化課程。
主課和特色課程包括外教課程、中文課程、雙語(yǔ)數(shù)學(xué)課程、STEAM課程、外教體育、外教美術(shù)、外教音樂(lè)、圖書(shū)館課程、中國(guó)文化校本課程、活動(dòng)實(shí)踐課程等。
2、學(xué)費(fèi)
學(xué)費(fèi)：55000元/學(xué)期
人大附中杭州幼兒園
1、課程設(shè)置
狄邦文理經(jīng)余杭區(qū)政府引進(jìn)，融合北京人大附中聯(lián)合總校/北京人大附中、英國(guó)國(guó)王學(xué)院學(xué)校的教育理念所創(chuàng)辦。
幼兒園分托班和小班，課程以EYFS教育體系為依托，結(jié)合中國(guó)幼兒教育目標(biāo)，CCA專項(xiàng)延展。
幼兒園擁有獨(dú)立教學(xué)樓，與小學(xué)初中孩子分開(kāi)。比較特色的是上課教室沒(méi)有門，主張課外自由流動(dòng)活動(dòng)。
2、學(xué)費(fèi)
學(xué)費(fèi)：138000元/年
校服費(fèi)4000～5000元;餐費(fèi)32元/天
2024-2025招生計(jì)劃——
托班：1個(gè)班，每個(gè)班不超過(guò)18人
招生年齡段：2021.09.01-2022.08.31
小班：3個(gè)班，每個(gè)班不超過(guò)18人
招生年齡段：2020.09.01-2021.08.31
1、課程設(shè)置
威雅幼兒園以中國(guó)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為藍(lán)本，參考國(guó)際上通用的早期基礎(chǔ)階段教育體系框架而開(kāi)發(fā)的涵蓋七大兒童發(fā)展領(lǐng)域的主題式、雙語(yǔ)課程體系。課程寓教于樂(lè)，強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性和創(chuàng)造性，讓學(xué)生體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
2、學(xué)費(fèi)
約18萬(wàn)/年。
上海外國(guó)語(yǔ)學(xué)校附屬杭州學(xué)校
1、課程設(shè)置
幼兒園教學(xué)重在“引導(dǎo)孩子探索自然、參與社會(huì)、熱愛(ài)生活”，在浙江省《幼兒園完整兒童活動(dòng)課程》教材的基礎(chǔ)上，融合《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，引入瑞吉?dú)W教學(xué)理念及方案教學(xué)模式，提出了Aplus：Accompany， Attend，Awaken
以自然、社會(huì)、生活為課程之基，包含社會(huì)學(xué)習(xí)、社會(huì)情感、語(yǔ)言學(xué)習(xí)、藝術(shù)熏陶和運(yùn)動(dòng)健康等各方面內(nèi)容，開(kāi)展完整兒童的課程，引導(dǎo)孩子探索自然、參與社會(huì)、熱愛(ài)生活。
2、學(xué)費(fèi)
幼兒園托班：98000萬(wàn)/年
小中大班：88000萬(wàn)/年
杭州的國(guó)際幼兒園/雙語(yǔ)幼兒園數(shù)量眾多，課程體系最常見(jiàn)的是EYFS、IB PYP、蒙臺(tái)梭利這三種。各園區(qū)有獨(dú)特的風(fēng)格和教育重心，大家可以根據(jù)自己孩子的性格特點(diǎn)和未來(lái)升學(xué)規(guī)劃進(jìn)行選擇。
在此再簡(jiǎn)單介紹一下三種課程體系——
EYFS
英國(guó)國(guó)家早期教育綱要
適用年齡：0-5歲
課程項(xiàng)目包含七大領(lǐng)域——
3個(gè)主要領(lǐng)域：溝通和語(yǔ)言(Communication and Language)、身體的發(fā)展(Physical Development)、個(gè)人，社交和情感的發(fā)展(Personal,Social and Emotional Development)
特定領(lǐng)域：讀寫(xiě)(Literacy)、數(shù)學(xué)(Mathematics)、理解世界(Understanding the World)、表達(dá)性藝術(shù)與設(shè)計(jì)(Expressive Arts and Design)。
IB PYP
屬于國(guó)際路線的教育體系
適用年齡：3-12歲
是和IB MYP、IB DP一起，從3歲連貫至19歲的課程體系。希望從學(xué)術(shù)、能力、品格各個(gè)方面將學(xué)生培養(yǎng)成具有國(guó)際化視野的人才，共有語(yǔ)言與文化、第二語(yǔ)言、個(gè)體與社會(huì)、科學(xué)、數(shù)學(xué)、藝術(shù)六門大學(xué)科。
蒙臺(tái)梭利
偏歐系的教育體系
適用年齡：0-18歲
蒙臺(tái)梭利認(rèn)為兒童具有巨大的潛能，生命的發(fā)展是走向獨(dú)立。通過(guò)具體的練習(xí)如生活基本能力練習(xí)、五官感覺(jué)練習(xí)、智能練習(xí)(語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、科學(xué))等形式，形成健全人格的基礎(chǔ)。
