國際化學(xué)校的入學(xué)考試，無論是筆試還是面試，不僅僅是要考察學(xué)生們的一些語法知識，或者詞匯積累，更重要的是通過面試和筆試了解學(xué)生們的思維能力。——摘自3月21日劉冰現(xiàn)場演講

　　3月21日，由遠(yuǎn)播教育集團(tuán)主辦，中國教育電視臺指導(dǎo)的IEIC國際教育創(chuàng)新大會 ·北京站，在北京悠唐皇冠假日酒店6層(朝陽區(qū)三豐北里3號)隆重舉辦!

　　本次IEIC大會以“教育賦能·讓孩子的未來充滿無限可能”為主題，匯聚海內(nèi)外眾多教育專家和行業(yè)大咖，以新的視角探討國際化教育，聚合多方訴求促進(jìn)教育產(chǎn)業(yè)深度合作，解決家長教育過程中的痛難點，推動國際化教育未來新發(fā)展!

　　大會現(xiàn)場聚集了10000+學(xué)生及家長，他們與眾多專家學(xué)者面對面交流教育理念，探討規(guī)劃困惑，很多家長表示受益匪淺。

　　在本次大會上，遠(yuǎn)播北京學(xué)習(xí)中心教研總監(jiān)劉冰女士為我們帶來了《預(yù)則立，立則成——國際化學(xué)校學(xué)習(xí)之旅 您準(zhǔn)備好了嗎?》的主題分享，我們一起來回顧一下他分享的精彩內(nèi)容——

　　演講嘉賓

　　劉冰遠(yuǎn)播北京學(xué)習(xí)中心-教研總監(jiān)

　　畢業(yè)于世界——荷蘭鹿特丹伊拉斯姆斯大學(xué)碩士研究生。留學(xué)期間，擔(dān)任中國留荷學(xué)生學(xué)者聯(lián)合會鹿特丹分會理事一職。回國后，一直從事英語教學(xué)工作，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，對國際化學(xué)校備考方向有深入研究。

　　過硬的專業(yè)能力以及高效的教學(xué)方式，得到了廣大學(xué)生和家長的認(rèn)可，經(jīng)其教授的學(xué)生在英語成績和能力上有顯著地提升，為其打下扎實的英語基礎(chǔ)并養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。截止目前為止已經(jīng)幫助很多學(xué)生順利拿到了目標(biāo)國際化學(xué)校的offer，包括八十中、三十五中、鼎石、哈羅、世青、海嘉等國際部和國際化學(xué)校。

　　演講內(nèi)容

　　今天，劉冰女士的主題演講主要圍繞以下4個方面，對北京各個國際化學(xué)校入學(xué)考試內(nèi)容以及如何備考進(jìn)行了分析——

　　第一：國際化學(xué)校入學(xué)考試形式

　　第二：國際化學(xué)校筆試分析

　　第三：國際化學(xué)校面試分析

　　第四：如何備考國際化學(xué)校

　　那么關(guān)于這些問題，我們來看看劉冰女士的精彩解讀~

　　▲劉冰女士精彩演講

　　北京的國際化學(xué)校入學(xué)考試形式

　　不管是國際化學(xué)校小升初考試，還是初升高考試，考試形式包含兩個部分，一個是英語筆試，另外是全英文面試環(huán)節(jié)，同學(xué)們不止需要提升我們英語筆試和面試的應(yīng)試能力，同時還要提升英語綜合能力。因為在這兩部分，其實不僅僅考察學(xué)生們的一些語法知識，或者詞匯積累，通過面試和筆試更重要的是了解學(xué)生們的思維能力。

　　國際化學(xué)校筆試分析

　　首先以小升初考試作為例子，國際化學(xué)校的小升初閱讀考試，不管詞匯、句型，還是文章的體裁、題型都有一定難度。閱讀文章中的句型，不僅僅是簡單句，也不是簡單考察記敘文和說明文，也會考察議論文詩歌寓言故事等體裁，這是在我們體制內(nèi)教學(xué)當(dāng)中，學(xué)生目前沒有接觸過的。接下來看一下寫作，北京市小升初考試中的一道看圖寫作，要求不少于五句話;北京某國際化學(xué)校的入學(xué)考試，描述你第一次離家的經(jīng)歷，字?jǐn)?shù)要求150字。綜上所述可以看出來，寫作的這個環(huán)節(jié)提高了難度。包括字?jǐn)?shù)要求需要達(dá)到120個字甚至150個字，以及寫作的要求，不單是要求文章意思連貫、符合邏輯，還要求學(xué)生運用一些比較高級的句型。

　　下面看一下初升高考試，通過北京去年初升高考試的文章和國際化學(xué)校考試的閱讀文章對比，我們可以看出來，中考的閱讀文章為414個詞左右，這些詞匯來自于初中的課標(biāo)詞匯;國際化學(xué)校入學(xué)考試的閱讀文章大概是800詞左右，部分單詞來自高中甚至于托福雅思中的詞匯，文章題材中考閱讀以記敘文說明文為主。國際化學(xué)校考試會出現(xiàn)議論文、說明文;同時考試題型比較多樣，會考察選擇題、填空題、匹配題、小標(biāo)題等等。閱讀這個方面其實是國際化學(xué)校入學(xué)考試當(dāng)中比較重視的一個環(huán)節(jié)，因為我們不單單是在考試的時候出現(xiàn)，入學(xué)之后，也需要閱讀大量英文原版資料文獻(xiàn)，這就要求我們學(xué)生有比較高的閱讀能力。

　　接下來看一下寫作的部分，這一篇中考的寫作，根據(jù)中文和英文的提示，完成一篇不少于50詞的寫作。另一篇是國際化學(xué)校的寫作，友誼和家庭比金錢更能帶來幸福，請表達(dá)你的觀點。這一篇是議論文。體制內(nèi)學(xué)習(xí)當(dāng)中，很多初中學(xué)生沒有接觸過議論文，或者接觸比較少。另外，在字?jǐn)?shù)要求上，國際化學(xué)校的要求是在規(guī)定的時間內(nèi)完成一篇180-300詞的寫作，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了中考的要求50詞，而且學(xué)生需要運用一些論證的手段以及使用較為高級的詞匯。在我以往的教學(xué)經(jīng)歷中，很多學(xué)生來到學(xué)習(xí)中心，要求他寫一篇作文的時候，學(xué)生都會比較頭疼、焦慮，尤其是看到字?jǐn)?shù)要求，學(xué)生們會覺得無話可寫。有的學(xué)生可能勉強(qiáng)皺著眉頭湊出來了，但是仔細(xì)閱讀，就會發(fā)現(xiàn)，文章整體內(nèi)容非常凌亂、毫無邏輯可言，是東拼西湊出來的。所以這就要求咱們的學(xué)生除了在課下進(jìn)行額外大量的閱讀，不斷積累素材，做到有內(nèi)容可寫之外，我們也需要通過專業(yè)訓(xùn)練來提高學(xué)生的語言組織能力和邏輯思維能力，做到清晰、有條理地闡述自己的觀點。

　　▲劉冰女士精彩演講

　　通過以上這兩個方面我們不難看出閱讀和寫作是緊密相關(guān)的，因為我們只有通過閱讀大量的文章，積累詞匯、地道地表達(dá)，積累一些素材，一些表達(dá)積累一些素材，這樣才可以在寫作當(dāng)中進(jìn)行輸出。

　　國際化學(xué)校面試分析

　　接下來聊一聊面試的部分，這個部分也是學(xué)生比較頭疼的部分，屬于是我們學(xué)生面臨的一座大山，我在這里面截取四個國際化學(xué)校面試題目：

　　1、你更傾向于獨立完成，還是和其他人共同完成一項任務(wù)?

　　2、你對學(xué)校做過什么積極貢獻(xiàn)?

　　3、你學(xué)習(xí)中遇到過較大失敗是什么，是怎么解決的?

　　4、如果你可以與任意一個歷史人物相遇，你會選擇誰?

　　針對第一個問題，有一位學(xué)生在口語考試中是這么回答的：“老師我喜歡和別人一起完成，因為這樣一起完成任務(wù)會比較簡單”。雖然這位同學(xué)在回答中加入了自己的原因，但是在這樣的回答中，他沒有體現(xiàn)出國際化學(xué)校需要學(xué)生具備的能力，也就是團(tuán)結(jié)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力。所以我們在進(jìn)行原因的闡述時，可以說我更傾向于和他人一起完成一項任務(wù)，因為這樣我在團(tuán)隊中能夠出一份力，可以培養(yǎng)我的領(lǐng)導(dǎo)能力以及團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

　　第二你對學(xué)校做過什么貢獻(xiàn)?這位學(xué)生說：“老師我在學(xué)校成績不是特別好，我對學(xué)校沒有什么貢獻(xiàn)”。其實學(xué)生在這道題中沒有體現(xiàn)他應(yīng)有的發(fā)散思維。為什么呢?因為我們說作為一個好學(xué)生的評判標(biāo)準(zhǔn)不僅僅是成績一項，而是還應(yīng)包括是否積極參與學(xué)校組織的活動、比賽，是否有興趣愛好并取得一些好的成績，與同學(xué)們之間是否有互幫互助等?當(dāng)我們能把這些問題都答出來的時候 其實是能夠幫助學(xué)生鍛煉思維，同時也契合了面試題需要我們體現(xiàn)出的發(fā)散思維的能力。

　　通過以上這兩個例子，我們可以清楚地知道在國際化學(xué)校的面試中，面試官不僅僅考查學(xué)生是否擁有良好的口語表達(dá)能力，是否可以順暢地與面試官交流，而且還希望從你的回答中看到到你具備以下這幾個方面的能力：邏輯思維能力、批判性思維能力和發(fā)散思維能力。我們要教會學(xué)生們在回答中補充一些內(nèi)容，體現(xiàn)出這些能力。

　　如何備考國際化學(xué)校

　　我們接下來說一下大家比較關(guān)心的一點，如何備考國際化學(xué)校。每年國際化學(xué)校的入學(xué)考試會從12月份一直持續(xù)到次年的6月份，在這期間就需要家長們提前進(jìn)行規(guī)劃。首先，家長需要根據(jù)孩子的情況、家庭情況以及孩子的意愿，來幫助孩子選擇適合他的國際化學(xué)校。

　　在選定學(xué)校之后，開始了解學(xué)校的考試形式及時間并進(jìn)行針對性地備考、提升孩子的英文綜合能力，我們才能信心滿滿參加入學(xué)考試、成功拿到offer。拿到offer之后，建議我們學(xué)生進(jìn)行一些銜接課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生能夠較快地適應(yīng)國際化學(xué)校的學(xué)習(xí)。

　　規(guī)劃學(xué)校選擇和進(jìn)行針對性的備考來提升孩子的英語能力是家長和學(xué)生們比較關(guān)注的，這里展開說一下。

　　▲劉冰女士精彩演講

　　很多家長會覺得擇校是比較困難的一件事，因為北京有很多的國際化學(xué)校，而且每個國際化學(xué)校的特點不一，家長也不太了解孩子適合哪座國際化學(xué)校。我們會提供這樣的擇校規(guī)劃服務(wù)，幫助家長和學(xué)生選擇適合的國際化學(xué)校。前期根據(jù)孩子的情況進(jìn)行評估，包括入學(xué)考試、擇校考試，根據(jù)孩子的評估結(jié)果以及孩子真正的實際情況來推薦一些適合孩子的國際化學(xué)校，之后進(jìn)行針對性的備考。同時會幫助孩子進(jìn)行申請學(xué)校材料的制作，幫助孩子申請，以及到較后拿到錄取offer，我們會進(jìn)行下一步銜接課程的學(xué)習(xí)，能夠幫助孩子和家長節(jié)約大量時間。

　　我們再來看一下家長到底應(yīng)該提前多久進(jìn)行準(zhǔn)備。我們看一下時間軸，根據(jù)我們以往的經(jīng)驗，建議家長至少提前一年時間就開始進(jìn)行準(zhǔn)備。其實一年的時間并不長，我們現(xiàn)在很多家長的孩子現(xiàn)在是二年級或者三年級，會來到我們學(xué)習(xí)中心咨詢說，“老師，我想要孩子六年級或七年級進(jìn)入國際化學(xué)校學(xué)習(xí)，什么時候準(zhǔn)備比較好?需不需要提前準(zhǔn)備?”在這里，我建議各位家長：我們一定要提前準(zhǔn)備。因為我們了解到國際化學(xué)校的入學(xué)考試是有一定難度的，它和體制內(nèi)學(xué)習(xí)的英語是不一樣的。我們能夠準(zhǔn)備長線備考，讓學(xué)生提前接觸，進(jìn)行英語能力的提升。剛才聊到說從十月到次年六月是黃金備考周期，建議家長可以選擇學(xué)校的備考課程，我們備考課程會分成以下幾類，包括小升初，初升高以及公立學(xué)校國際部的備考課程，還有我們MAP和CAT4課程，以及面試指導(dǎo)課程，英文數(shù)學(xué)備考課程。

　　▲劉冰女士精彩演講

　　這里重點提一下MAP課程，這是部分北京第一梯隊國際化學(xué)校會選擇的入學(xué)考試。這個考試難在哪里，MAP是美國學(xué)校考試系統(tǒng)，對應(yīng)美國學(xué)校孩子的英文水平，這個考試當(dāng)中涉及的很多題型和知識點是我們中國體制內(nèi)的學(xué)生，無論是小學(xué)還是初中，在英語學(xué)習(xí)中還沒有接觸過的，包括：請問以下文章運用了哪些修辭手法，文章寫作的結(jié)構(gòu)是什么，作者的寫作目的等等。所以MAP考試相對比較難，建議家長一定要提前規(guī)劃準(zhǔn)備這個考試。

　　那當(dāng)孩子在6月之前去參加考試，并且順利拿到學(xué)校的錄取offer，是不是就意味著我們是可以輕松了呢，確實你可以放下心中的大石頭，但是我們在這里建議在座的家長，可以讓孩子在9月入學(xué)之前，也就是暑假期間，去進(jìn)行國際課程的銜接學(xué)習(xí)，繼續(xù)提升英語語言能力，同時學(xué)習(xí)一些學(xué)科英語，包括數(shù)學(xué)、物理以及社會科學(xué)。

　　當(dāng)孩子在9月份正式進(jìn)入到國際化學(xué)校的學(xué)習(xí)時，孩子在國際化學(xué)校的學(xué)習(xí)當(dāng)中會學(xué)習(xí)到各種的國際教育課程，像AP、A level、IB等課程，同時我們?yōu)榱讼胍鰢魧W(xué)，還需要提供一些雅思和托福的成績，在這里我也建議咱們家長從孩子入學(xué)開始就可以著手準(zhǔn)備一下這些課程的考試了。這些課程包括A level科目、AP科目、IB以及IGCSE，以及我們的標(biāo)化考試，托福、雅思、小托福、SSAT等。

　　我們遠(yuǎn)播北京學(xué)習(xí)中心有一套完善的課程體系，會根據(jù)不同學(xué)生的不同需要，去制定一些個性化的學(xué)習(xí)方案，從前期的英語能力提升課程，到國際化學(xué)校的備考課程，再到國際化學(xué)校的銜接課程、國際教育考試以及較后標(biāo)化考試。通過我們專業(yè)老師的規(guī)劃和指導(dǎo)，每年我們都會有大批的學(xué)生考到他心儀的國際化學(xué)校。

　　這是我今天的演講內(nèi)容，非常感謝在座各位家長和同學(xué)們的聆聽。