好消息!一座值得期待的民辦國際化學校落戶上海寶山了!
上海金茂學校，來自金茂教育旗下第一所自投自建、自持運營的旗艦校，以高未來性、高人文性、高選擇性的理念，開辦立足中華、面向世界，立足當下、面向未來的國際化未來學校，預計于2021年9月開學!
圖：上海金茂學校效果圖
上海金茂學校位于上海市寶山工業園區產城融合核心區中心位置，緊鄰總部研發區與生活居住區，可提供學生寄宿。學校將由教育學博士，特級教師，特級校長，曾任建平中學校長、上海浦東教育局副局長，程紅兵出任總校長，可謂是一所非常值得期待的民辦新校!
下面我們一起先來看看，上海金茂學校都有哪些獨特的魅力?
金茂教育成立于2019年，隸屬于中國金茂控股集團有限公司(下稱“中國金茂”)，是中國金茂旗下教育管理及資源運營的平臺。中國金茂是世界五百強企業之一中國中化集團有限公司旗下房地產和酒店板塊的平臺企業。
在集團的領導和大力支持下，金茂教育應運而生。
圖：上海金茂學校效果圖
金茂教育始終延續中國金茂“綠色健康，智慧科技”的發展理念，以通過中國綠色建筑評價標準、美國LEEDSchool、美國WELL體系認證為目標，打造一個綠色三認證學校。
前兩個認證側重建筑質量和環保質量，后一個認證側重建筑使用時的居住舒適度。這可能是一所學校能夠獲得的極其高的標準認證了。
在這三大認證體系的理念下，建造出來的校園，不僅在建筑、環境上令人倍感舒適，與此同時，也通過建筑和教育理念的結合，營造出一個適合學生學習、個性化發展的文化場。
程紅兵校長說，金茂學校在建造中，秉承“三個開放”：
向室外開放——學校建筑特別注重從室內向室外延伸，幾乎每個樓面都能看到綠化。
向社區開放——學校里會有很多墻面面向社區展示，有些文藝和運動空間向社區開放，社區的人經過這里，就可能被校園內的音樂聲、吶喊聲、表演活動等所吸引。
“我們的學校應該成為社區文化中心。”
向世界開放——金茂學校會是一所高度智能化的學校，通過先進的信息技術與世界各地的資源相連接，向世界開放。
“對話世界，連接未來”正是金茂學校的辦學理念。
由這些既懂建筑又懂教育的人，合力構筑起來的上海金茂學校，將給學生們提供一個富有人文性和未來性的教育環境。
兼具金茂理念、國家意志
和學生個性化需求的課程體系
金茂學校總校長程紅兵說，和所有民辦學校的課程框架一樣，金茂的課程也將從國家、學校、學生三個維度展開：國家課程體現國家意志;學校課程體現金茂理念;學生課程體現學生需求。
國家課程：體現國家意志，反映國家教育標準
學校課程：以跨學科、超學科概念為基礎，體現金茂教育理念
學生課程：根據學生的天賦和興趣愛好制定，同時，鼓勵引導學生自創課程
其中，學校課程也常常被稱為校本課程。許多學校為求“特色”而開發校本課程，但普遍存在體系性、結構性不足的問題。
對此，程校長認為：
校本課程應該是源自學生本體的發展需要，有很強的針對性，針對的本校學生的實際情況;
校本課程開發盡可能地反映本校學生的差異性，及時融進較新的科技成果、社會問題，充分考慮到本校學生的認知背景與需要;
校本課程給予學生更多選擇的空間、更多選擇的機會，為他們提供多樣化的課程選擇，它在一定范圍內可以補充國家課程開發的不足。
基于這些對校本課程的深刻理解，程紅兵校長在打造較能體現金茂教育理念的的學校課程時，圍繞金茂學校所要培養的未來勝任力這一終極目標，構建了三大系列課程譜系，互相支撐、互相鏈接、互相融合，為學生提供精心設計的教學內容。
而在具體課程研發及教學執行上，則采取三大創新實施形式，旨在實現課程體系現代化，從經驗性教學走向實證性教學，從標準化教學走向個性化學習，以及通過人工智能技術(AI)、虛擬現實技術(VR)與增強現實技術(AR)來實現從傳統式教學走向現代化教學。
“我們希望培養的孩子是具有全球素養的，在不同的文化空間自由穿梭，在不同的思維方式自由調頻，在不同的話語方式自由切換的現代公民。”
基于這樣的目標，上海金茂學校被眾多教育界人士寄予了厚望。
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