小學(xué)生年紀(jì)較小，國(guó)際學(xué)校安排怎樣的課程幫助他們成長(zhǎng)呢?在這里小編為您介紹一下上海美高雙語(yǔ)學(xué)校的基本情況，如果您想了解更多，我們有較詳盡的學(xué)校信息，較專(zhuān)業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃師，會(huì)為您一一解惑。
美高雙語(yǔ)小學(xué)(1至5年級(jí))課程以上海市二期課改課標(biāo)為綱，融合中美教育模式，由中外教育顧問(wèn)、專(zhuān)家精心設(shè)計(jì)而成。課程設(shè)計(jì)分為基礎(chǔ)型、拓展型和探究型。基礎(chǔ)型課程以二期課改為準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)掌握基礎(chǔ)知識(shí)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)夯實(shí)基礎(chǔ)。拓展型課程則重視學(xué)生的全人教育，通過(guò)家校互動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等方式塑造學(xué)生的健康心態(tài)、陽(yáng)光人格。
美高雙語(yǔ)的課堂教學(xué)融合中西教育模式(尤其是美式教育方法)，由中英雙語(yǔ)教學(xué)并重，逐漸轉(zhuǎn)化為英語(yǔ)教學(xué)為主;鼓勵(lì)孩子享受學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)溝通，保護(hù)孩子與生俱來(lái)的好奇心;在積極向上的教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍中，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、善于合作和創(chuàng)新精神。
拓展型課程和探索型課程作為美高雙語(yǔ)學(xué)校的校本課程較能體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念和培養(yǎng)目標(biāo)。現(xiàn)如今我們身邊的孩子大多是獨(dú)生子女，在成長(zhǎng)過(guò)程中面臨著各種挑戰(zhàn)，也可能形成優(yōu)越感和孤獨(dú)感等不良心理，影響孩子的身心健康。因此，如何培養(yǎng)他們，養(yǎng)成良好的心理素質(zhì)，塑造陽(yáng)光心態(tài)是我們學(xué)校教育的當(dāng)務(wù)之急。因此，在我們的課程體系中，體現(xiàn)全人教育目標(biāo)的拓展型、探索型課程與強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)知識(shí)體系的基礎(chǔ)型課程各占半壁江山。
為了達(dá)到我們?nèi)私逃哪繕?biāo)，學(xué)校引進(jìn)了“5+2>7”的教育理念，主張家長(zhǎng)與學(xué)校一同參與培育孩子;開(kāi)設(shè)陽(yáng)光心理學(xué)專(zhuān)題、興趣活動(dòng)以及家長(zhǎng)參與教育等形式多樣的校本課程;我們還聘請(qǐng)了心靈規(guī)劃師，組織心靈工作坊為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活排憂解難，為下一代的健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)進(jìn)步。
【結(jié)語(yǔ)】以上就是上海美高雙語(yǔ)學(xué)校的基本情況，希望可以幫助到各位家長(zhǎng)，更多關(guān)于國(guó)際學(xué)校的問(wèn)題，可以在線咨詢(xún)遠(yuǎn)播專(zhuān)業(yè)規(guī)劃師！填寫(xiě)下方#家長(zhǎng)有問(wèn)必答#報(bào)名咨詢(xún)，專(zhuān)業(yè)規(guī)劃老師為您一一解答。為您用心服務(wù)。
