IEIC國際教育創新大會即將揭開面紗，如約而至!
作為教育行業的一次盛會，IEIC通過主題演講、圓桌論壇、研討分享等形式，給教育者和家長帶來了多角度的思維火花。
本次IEIC國際教育創新大會分為線上線下兩個部分，10月24日線下巔峰主會場，10月25日線上云端峰會，嘉賓陣容豪華，各界大咖暢談創新教育。
10月24日線下巔峰主會場，我們特別邀請到了上海浦東新區民辦萬科學校高中校長尹丹女士，她將與大家在線互動，分享她對國際化教育的思考，內容精彩，值得期待!
重磅嘉賓：尹丹
演講主題：《如何對標未來，做好成長規劃》
尹丹上海浦東新區民辦萬科學校高中校長
尹丹校長是上?；A教育國際化的首批探索者和實踐者，具有18年的國際教育經驗。
尹丹校長曾在上海較早批獲得IB認證的重點學校任教，IB全球考官，具有應用數學碩士學位和中學高級教師職稱。
她曾先后擔任上海市重點高中國際部主任，雙語學校中學部校長，所教的歷屆畢業生遍及全球，也包括國內學府清華大學、北京大學、復旦大學和上海交通大學。
在十多年的一線IB體系教育實踐中，堅持把“立德樹人”作為國際教育的第一要務，著力深入研究本土課程和國際課程的融合，開拓創辦雙語教師工作坊，搭建外籍教師和雙語教師合作教研的平臺，始終致力于樹立中國國際教育的品牌。
“開拓全球視野，激發無限潛能，培養立身世界的中華英才”是萬科德英樂教育的辦學宗旨，也是尹丹校長非常認同的教育理念及追求的目標。
尹丹校長是“國際教育理念下的終身學習者，本土和國際教育融合的實踐者，國際化雙語教師培養的踐行者。”
尹丹校長工作風格平易近人、身體力行，始終堅持“深入一線，貼近師生”原則，始終保持跟學生、老師和家長的近距離接觸和溝通。
她常說校長的工作就是為學生、老師和家長服務的，而學校的價值就是培養具有情感的文化傳承人和充滿智慧的未來創造者。
接下來了解一下尹丹校長所任職的浦東萬科學校，看看尹校長和她團隊是如何以教育開拓學生全球視野，激發他們的無限潛能，培養立身世界的中華英才!
浦東萬科學校是一所12年一貫制學校，擁有豐富的IBDP課程選擇，高質量的銜接課程，同時擁有一直經驗豐富的師資隊伍來教學的實施。
在浦東萬科高中部，小班化教學，導師制管理，寄宿制生活，萬科特色資源，以及優越的校園環境都了國際課程個性化培養的需求。
浦東萬科學校的高中課程學制四年，包括2年的預備課程和2年的IBDP課程。
兩年的IB預備課程，可以學生獲得IGCSE，適應英文教學，打好學科基礎，轉變學習方式，強化技能培養，從而順利銜接到IBDP課程，并順利獲得IBDP學位證，配合學術活動，社會實踐，標化成績和大學申請，成功進入理想大學深造。
尹丹校長說，教育的價值是讓不確定的未來具有確定性。
浦東萬科學校高中部能夠為每個孩子提供個性化教育。
老師和校長將每一個學生當作的個體，去認識和了解他們的需求。
較重要的是，學校將與每個孩子建立親密的關系，讓他們在學校里感受到安全和關愛。
在這里，教育以人為本，學術化指導量身定制，各種先進教育理念引導之下的教學實踐活動，較大限度地激發學生的參與意識和規劃學習的能力。
學生是自己學習的主人，盡管學習的過程中有困難和挫折。
但是，他們較終都能闖過難關，收獲自立、自信、自強。才學、能力、禮貌、責任全面發展。
學校的專業學術團隊會幫助孩子們變得更好，發掘自身的潛力。
同時，我們也會跟家長保持緊密的溝通，讓家長體驗得到孩子的成長和感受孩子素質全面提升的喜悅。
寄宿制和學院制管理是浦東萬科高中的核心部分之一，旨在為孩子們提供全天候的成長氛圍。
寄宿不僅僅意味著學校替代家長對孩子進行托管，而是努力營造溫暖舒適的家的氛圍，通過寄宿期間同伴共同的學習、游戲、運動等，讓孩子體驗到集體生活的快樂和幸福，對孩子的品格、交際能力、獨立生活能力形成良好的浸潤式滋養。
尹丹校長，相信在上海浦東萬科高中的經歷，會為你、我、以及學習和生活于其中的每一個人，打開一扇通往新世界的大門，引領我們以全新的視角和觀點展望未來。”
作為國際化教育領域的探索者，尹丹校長將從教育者的教育與我們探討孩子的成長未來規劃!
10月24日，IEIC國際教育創新大會線下主會場，我們不見不散!
如果你也是一名奔波在育兒路上的家長，想要為孩子探求一條適合孩子的成長道路，那么一定不要錯過這場教育盛宴!
為給家長們帶來的國際教育，推動中外教育創新文化的交流、促進教育產業的深度合作——
