南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校由南京師范大學(xué)領(lǐng)銜創(chuàng)建于1999年，是一所致力于探索基礎(chǔ)教育規(guī)律，著眼于學(xué)生終身發(fā)展，富有厚實(shí)文化內(nèi)涵，且藝體特色鮮明的現(xiàn)代化、國(guó)際化、寄宿制窗口學(xué)校。

　　學(xué)校匯聚了大批國(guó)內(nèi)外的教育教學(xué)專家和高學(xué)歷、寬廣視野的師資，專職專任教師250多人中，博士、碩士學(xué)歷超過(guò)占三分之二，國(guó)外研修與留學(xué)歸來(lái)的教師超過(guò)三分之一。學(xué)校致力于探索基礎(chǔ)教育規(guī)律，著眼于學(xué)生終身發(fā)展，是一所面向全國(guó)招生的現(xiàn)代化、國(guó)際化、寄宿制，富有厚實(shí)文化內(nèi)涵且藝術(shù)特色鮮明的窗口學(xué)校。
 

　　學(xué)校設(shè)有初中部、高中部和國(guó)際部，在校學(xué)生2200多人，國(guó)際部已開設(shè)英、美、加、澳、德、日、法、韓等多個(gè)國(guó)際合作項(xiàng)目。

　　中英課程實(shí)驗(yàn)班

　　南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校A-level課程中心，是劍橋大學(xué)國(guó)際考評(píng)部正式認(rèn)證的劍橋國(guó)際高中(編號(hào)CN384)。學(xué)校依托劍橋豐富的教育教學(xué)資源，旨在以英國(guó)G5/美國(guó)藤校標(biāo)準(zhǔn)，培養(yǎng)具備氣質(zhì)和終身學(xué)習(xí)熱情的世界公民。

　　A-level中心的課程由劍橋大學(xué)教育系與附校學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)精心設(shè)計(jì)，結(jié)合英美兩國(guó)課程體系優(yōu)勢(shì)，為剛步入國(guó)際課程的中國(guó)學(xué)生量身打造：不僅涵蓋了IGCSE及A-level所有學(xué)科知識(shí)點(diǎn)，還設(shè)置了項(xiàng)目制科學(xué)、文化融合、學(xué)術(shù)提升等特色課程。

　　入學(xué)要求：必須參加我校入學(xué)考試并達(dá)到錄取標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)期要求：原則上只招收秋季入學(xué)學(xué)生;中途轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生，我校會(huì)單獨(dú)評(píng)估。注：已持有IGCSE全球統(tǒng)考成績(jī)或就讀其他國(guó)際課程的學(xué)生，我校會(huì)單獨(dú)評(píng)估。

　　中美課程實(shí)驗(yàn)班

　　南師大附校中美國(guó)際高中引進(jìn)美國(guó)學(xué)術(shù)英語(yǔ)課程體系A(chǔ)cademic English Program(AEP)，組建了中美優(yōu)秀師資團(tuán)隊(duì)，開設(shè)了全日制普通高中課程中嵌入美國(guó)高中課程的國(guó)際教育特色項(xiàng)目(中美項(xiàng)目)。

　　“中美班”課程是經(jīng)過(guò)中美兩國(guó)教育專家精心設(shè)計(jì)的創(chuàng)新課程，內(nèi)容不僅涵蓋中國(guó)高中課程、美國(guó)高中課程、語(yǔ)言強(qiáng)化課程，還包括STEM、藝術(shù)和素質(zhì)拓展等課程，文理類方向?qū)W習(xí)和藝術(shù)類學(xué)校方向有機(jī)融合，為學(xué)生提供較大發(fā)展空間。
 

　　中德課程實(shí)驗(yàn)班

　　班級(jí)一：“德國(guó)國(guó)際青少年卓越計(jì)劃2+1國(guó)際高中”

　　“德國(guó)國(guó)際青少年卓越計(jì)劃”-- 德國(guó)高中聯(lián)盟(以下簡(jiǎn)稱“卓越計(jì)劃”)是由來(lái)自德國(guó)北威州、萊法州、漢堡市、下薩克森州等的寄宿高中聯(lián)盟發(fā)起，其針對(duì)中國(guó)青少年的培養(yǎng)計(jì)劃得到北威州教育部的支持，自2015年5月起正式接受中國(guó)(大陸及港澳臺(tái))青少年的申請(qǐng)。

　　課程模式：注冊(cè)德國(guó)高中學(xué)籍高一高二在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)(中方橋梁課程+Abitur課程)高三在德國(guó)學(xué)習(xí)(Abitur)德國(guó)高校學(xué)習(xí)3年，獲得本科和學(xué)士學(xué)位德國(guó)碩士學(xué)習(xí)2年，獲得碩士和碩士學(xué)位

　　班級(jí)二：2025德國(guó)卓越工程師計(jì)劃3+0國(guó)際高中

　　“中國(guó)制造2025”是在新的國(guó)際國(guó)內(nèi)環(huán)境下，中國(guó)政府立足于國(guó)際產(chǎn)業(yè)變革大勢(shì)作出的全面提升中國(guó)制造業(yè)發(fā)展質(zhì)量和水平的重大戰(zhàn)略部署。為順應(yīng)國(guó)家戰(zhàn)略發(fā)展，學(xué)校也引進(jìn)了全國(guó)“2025德國(guó)卓越工程師計(jì)劃3+0”中德國(guó)際課程班。

　　課程模式：注冊(cè)中國(guó)高中學(xué)籍高一高二高三在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)(中方橋梁課程+德語(yǔ)強(qiáng)化+德國(guó)MINT課程)德國(guó)高校學(xué)習(xí)3年，獲得本科和學(xué)士學(xué)位德國(guó)碩士學(xué)習(xí)2年，獲得碩士和碩士學(xué)位

　　班級(jí)三：“德國(guó)卓越藝術(shù)大師計(jì)劃3+0國(guó)際藝術(shù)高中”

　　為順應(yīng)目前國(guó)內(nèi)教育政策對(duì)于藝術(shù)教育領(lǐng)域的重視，學(xué)校引進(jìn)了德國(guó)卓越藝術(shù)課程，通過(guò)專業(yè)規(guī)范的藝術(shù)培養(yǎng)，能夠造就未來(lái)卓越的藝術(shù)大師，并讓藝術(shù)實(shí)現(xiàn)每個(gè)孩子的真正的自由。

　　課程模式：注冊(cè)中國(guó)高中學(xué)籍高一高二在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)(藝術(shù)專業(yè)課程+專業(yè)演出+德語(yǔ)強(qiáng)化+中方橋梁課程)高三中德兩國(guó)學(xué)習(xí)(德國(guó)教授專業(yè)強(qiáng)化課程+免高考+德國(guó)藝術(shù)考試邀請(qǐng))
 

　　中日國(guó)際高中2+1課程班

　　注冊(cè)中日雙學(xué)籍、獲得中日高中雙，高一高二在國(guó)內(nèi)、高三赴日本高中，日本本土課程+中方橋梁課程+留考課程+托福課程并軌，參加日本留學(xué)生考試及本科面試，申請(qǐng)日本大學(xué)或國(guó)內(nèi)中日合作辦學(xué)本科大學(xué)，日本大學(xué)4年、日本碩士2年。

　　中加課程實(shí)驗(yàn)班

　　南師附校中加項(xiàng)目成立于2016年，至今已經(jīng)是第四屆，總計(jì)近60名學(xué)生。合作的加拿大高中有，安大略國(guó)際學(xué)院，薩德伯里公立教育局，倫敦公立教育局等加拿大公立教育局，合作的加拿大大學(xué)院校有加拿大綜合類排名第1的西蒙菲莎大學(xué)，醫(yī)博類排名第3的西安大略大學(xué)，醫(yī)博類排名15的曼尼托巴大學(xué)等。

　　2+1 (加拿大高中模式)

　　學(xué)生2年在南師附校，學(xué)習(xí)中國(guó)的普高的基礎(chǔ)課程以及加拿大10和11年級(jí)的核心課程，較后1年，根據(jù)實(shí)際情況到加拿大合作高中完成12年級(jí)的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格獲得加拿大的高中畢業(yè)，并直接申請(qǐng)加拿大大學(xué)。

　　3+0(大學(xué)預(yù)錄取模式)

　　學(xué)生3年在南師附校，學(xué)習(xí)加拿大大學(xué)的預(yù)備課程，并獲得加拿大綜合類排名第1的西蒙菲莎大學(xué)或者醫(yī)博類15的曼尼托巴大學(xué)的預(yù)錄取，完成3年的學(xué)習(xí)，成績(jī)合格后，直接進(jìn)入西蒙菲莎大學(xué)或者曼尼托巴大學(xué)相關(guān)專業(yè)。
 

　　南京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)名咨詢、參加入學(xué)考試及校園開放日，請(qǐng)撥打電話或在線咨詢，或通過(guò)報(bào)名通道登記。