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目  標： 沖托福90分 對  象： 基礎段課程結束者或定級考試正確率在60%以上者，刷過托福成績在70分以上者 課  時： 72，歷時3周，聽說讀寫四科 教  師： 3-4名一線教師 學  生： 1V1、1V3、1V6 此階段將學習應試技巧，將并將基礎段所學內容應用到題目解決當中，聽力準確度將提高到67%以上的目標，熟悉聽力考試的各類題型，正確題目不低于30個，其中Task 1的學習生活對白做到不出錯，Task 2和Task 3的學術聽力部分，熟悉語言學，藝術史，文學史，天體物理學等相關專業的基本詞匯和常識性問題，并深知speaker講課的基本邏輯和考點分布，與此同時熟悉托福聽力的基本問法和迷惑選項做到火眼金睛反應迅速。 口語部分做到Task 1和Task 2部分在老師總結的前提下觸類旁通，以不變應萬變，Task 3和 Task 4在強化聽力板塊的同時，熟知答題要點，提高總結能力和組織句子的能力，并加強時間觀念，提高語言表達的有效性。Task 5和 Task 6重點放在聽力和語言表達，聽懂的基礎上加強總結能力和表達邏輯。閱讀能夠讀懂2/3以上的內容，閱讀正確率不低于39個，熟悉閱讀考試所有題型，學會使用詞根詞綴的方式來判別生詞的大致意思和作者的用意，熟練分析長難句，熟悉英語文章的行文邏輯，善于利用關鍵詞等。寫作部分的Task 1要求做到聽力和閱讀能力加強的同時，加強總結和觀點提取能力，注意句子銜接的邏輯用詞；獨立作文要求學生儲備十大話題的基本詞匯的基礎上，掌握文章寫作的的行文邏輯，做到觀點鮮明，用詞準確，表達多樣，邏輯順暢。   備注：另有托福預備段，基礎段，突破段和高分段相關課程以及不同類型的班級，課程與費用詳情請咨詢課程顧問。

目  標： 雅思6-6.5分 對  象： 基礎段結束者或定級考試正確率在50%者 課  時： 72，歷時3周，聽說讀寫四科 教  師： 3-4名一線教師 學  生： 1V1、1V3、1V6 此階段將學習應試技巧，將并將基礎段所學內容應用到題目解決當中，聽力準確度將提高到67%以上的目標，熟悉聽力考試的各類題型，正確題目不低于33個，其中Task1和 Task2的正確題目不少于16個。 說，熟悉常考的話題，學會“口頭作文”的基本邏輯和論證方式，儲備足夠的相關詞匯和表達方法，學會化抽象難解釋的問題為具體的生活實例，做到以不變應萬變。閱讀能夠讀懂2/3以上的內容，閱讀正確率不低于33個，熟悉閱讀考試所有題型，學會使用詞根詞綴的方式來判別生詞的大致意思和作者的用意，熟練分析長難句，熟悉英語文章的行文邏輯，善于利用關鍵詞等。寫：圖標作文要學會基本的讀圖，描述邏輯，數據之間的內在規律和基本對比已經總結主要特點。獨立作文要求學生儲備十大話題的基本詞匯的基礎上，掌握文章寫作的的行文邏輯，做到觀點鮮明，用詞準確，表達多樣，邏輯順暢。   備注：另有雅思預備段，基礎段，突破段和高分段相關課程以及不同類型的班級，課程與費用詳情請咨詢課程顧問。  

目  標： 沖1200分 對  象： 基礎段課程結束者或定級考試正確率在60%以上者 課  時： 72，歷時3周，閱讀，數學，作文，語法與詞匯共五個板塊 教  師： 3-4名一線教師 學  生： 1V1、1V3、1V6 此階段將學習應試技巧，與解題思路。 閱讀與語法的正確題目在35個，熟練掌握移民文化，黑人土著，女性主權等主題的詞匯，風俗，主要特點和相關文化以及相關詞匯和表達方法，確保此類文章不出錯；對于生物環境，自然科學類文章，在儲備相關詞匯的同時，對于新、奇、特的現象產生原因，產生的影響以及應對要做硬性補充；對于文學作品，藝術評論，以及社會研究類文章除了多做題目，熟悉套路，更應了解文學家，評論家和社會學家的主流意識形態，在英語知識儲備的同時拓展視野，為大學通識課積攢力量。關于語法部分要帶領學生熟悉適當位置插入句子，句子刪除，句子合并，標點符號題，單詞正確使用題，考察不僅僅是簡單的語法，而是語法與篇章的整體邏輯，所以在提高學生理解能力的基礎上，完善英文邏輯，規范語義表達，方能讓學生在此板塊脫穎而出。 數學的正確數目在40個，集中力量幫助學生攻克坐標幾何題，數據理解題，排列組合題，數列和級數，以及集合類題目，確保學生數學高分； 作文：1，理解：對原文理解基本全面，理解原文的主旨和主要 細節，對文本或含義的表達無重大失誤，正確使用原文證據；2，分析： 能夠理解題目要求，對原文分析合理，對原作者的證據、推理和文體要素作出恰當的評價；對于要說明的觀點，能夠提供充分的相關支持；3，表達：文章組織精練、有重點，文理通順，思路流暢；顯示出語言應用方面的能力，用詞恰當；句型結構多樣化，在語法，習慣用法和技巧方面答題沒有常見錯誤。 備注：另有SAT預備段，基礎段，突破段和高分段相關課程以及不同類型的班級，課程與費用詳情請咨詢課程顧問。

目  標： GRE320分 對  象： 提升段課程結束者或定級考試正確率在85%以上者，刷過托福且成績在90分以上者，雅思成績在6.5分以上者 課  時： 72課時，語文數學分析性寫作共3科每次3課時 教  師： 3-4名一線教師 學  生： 1V1、1V3、1V6 此階段學生閱讀還存在一定障礙，部分句子或段落無法百分之百理解造成失誤，能跟得上行文邏輯，詞匯量儲備要夠，成績穩定在150分之上；數學成績穩在170；語法錯誤控制在5個之內；寫作中論點明確，例證充分，選詞準確，語法合法，文章具有說服力，清楚有效的闡明復雜觀點，在規定時間內Issue 的字數需要550+，Argument 需要在規定時間內寫到450+ 備注：另有GRE預備段，基礎段，突破段和高分段相關課程以及不同類型的班級，課程與費用詳情請咨詢課程顧問。

目  標： 沖700分 對  象： 基礎段課程結束者或定級考試正確率在75%以上者 課  時： 72，歷時3周，Verbal, Quantitative 和Analytical Writing Assessment共三個板塊 教  師： 3-4名一線教師 學  生： 1V1、1V3、1V6 此階段將學習應試技巧，與解題思路。 Verbal：在這個版塊中閱讀理解是較困難的，重點培養各位同學單詞和句子的能力，即文章中術語理解能力和對英語這么語言的整體理解能力；并且錘煉各位信號詞的理解和使用能力，GMAT閱讀理解的成敗就在于正確利用此類邏輯關系，教會各位同學分辨文中某一論據的優劣，并且能夠評估文中論據和觀點的重要性，進而完全把控作者意圖，為做題服務。在批判性推理板塊我們不僅僅會根據官方樣題來進行削弱，支持，假設，評估等分類后傳輸技巧，更注重對CR題型考察點的分析，幫助各位同學樹立起正確，完整的批判性推理體系，讓各位在考場能夠從容應對。就改錯板塊我們的老師與官方保持高度一致，我們將永遠堅持三個原則：1.保持原句重心；2.意思單一，簡介有效；3.各種選取較優而非較完美的表達。這三條原則看似簡單卻是長時間積累錘煉的老師方能幫各位貫徹執行，進而輕松拿下改錯題。   Quantitative：這個階段的學生要著重解決三個問題：讀題問題，思維問題和細節問題。將會加大詞匯擴充，題干分析與理解，進而解決詞匯問題和速度問題；其次就是思維問題，想太多，容易把題目想復雜；想太少容易漏讀題目條件，賽圖國際教育的老師將會幫助各位仔細斟酌，巧妙平衡；關于細節問題就是幫助各位樹立起實效性的數學考察理念，培養快速解題技巧與能力。 Analytical Writing Assessment： 寫作這塊賽圖教育將會從五個方面培養各位的寫作能力：1，論證的總體質量；2， 組織、表達和深化觀點的總體能力；3，運用相關論據和例子的能力；4，掌控標準英語寫作要素的能力。 備注：另有GMAT預備段，基礎段，突破段和高分段相關課程以及不同類型的班級，課程與費用詳情請咨詢課程顧問。

目  標： 夯實學術英語基礎 對  象： 學完新概念2或在讀優秀高中生高中生，或大學英語薄弱者或定級考試正確率在50%者 課  時： 72課時 教  師： 3-4名一線教師 學  生： 1V1、1V3、1V6 本冊屬中級水平的綜合教材,著重分析句子之間內在的邏輯關系，讓學員充分認識和領悟英文句型的實用性，從而運用到生活實際當中；同時，將進一步擴充講解詞匯、語法及句型的實戰運用。課堂中主要分析課文中句子的邏輯關系，真正感受到英語的魅力、精煉、優美和實用性，在老師的講解過程中，使學員會合理的運用句型，使聽、說、讀、寫的能力有一個新的飛躍和長進，能夠熟練地表達和使用較流行的英語語言。 培訓后，學員可掌握3000-4000以上單詞詞匯和1500-2000的固定詞組和延伸近義詞詞組，可用英文進行學術閱讀、學術對話，學術寫作等交流之中。 備注：另有雅思預備段，基礎段，突破段和高分段相關課程以及不同類型的班級，課程與費用詳情請咨詢課程顧問。

目  標： 根據學生需求完成 對  象： 定級考試60分以上者 課  時： 96課時 教  師： 不少于2位 學  生： 1v1、1v3、1v6 口語方面掌握日常工作常用表達方法，為傳達自己建議和正常交流打下良好的基礎；聽力方面有不錯的聽音能力，不誤解不讓對方重復不讓對方放慢速度的情況下能展開交流，減少不斷重復英語和自我修復的頻率。但是此交流是在限定范圍內的業務交流能力。對于要點的理解和應答都沒有障礙。但是在復雜的情況下，要想達到正確的應答及交流就會有巧拙的差距。已經掌握了基本的語法和句子結構，雖然在表現能力上有些不足，但已掌握了表達自己意思的詞匯，句型，語法。閱讀能讀懂產品的詳細報告，會議報告，營銷方案，應急預案等；寫作所有的重點都能囊括其中，語言自然，只有在運用復雜語言的時候才會出現失誤，具備多樣化的語言結構和豐富的詞匯量，總體組織較好，給讀者留下的印象較好。商務英語中級較低通過考試，部分學生達到優秀水平。 備注：另有商務英語預備段，初級段，和高級段相關課程以及不同類型的班級，課程與費用詳情請咨詢課程顧問。

目  標： 沖800分   對  象： 基礎段課程結束者或定級考試正確率在65%以上者   課  時： 72，歷時3周，閱讀，聽力和語言形式與含義共三個板塊 教  師： 3-4名一線教師 學  生： 6人（4人開班） 此階段將學習應試技巧，與解題思路。 閱讀在這個階段學生要達到對文章信息準確理解，不憑空增加信息，不對文章過度推斷，即錘煉快速閱讀的能力和準確理解的能力；其次提高學生文章結構辨析的能力，只有確立了此能力才能讓學生對英語文章輕車熟路；再次，培養學生的文章體裁辨析能力，因為不同英語文章有不同的寫作方法，如果考生具備了識別英文文體的能力，能根據文體特征迅速抓住文章的要點，就會大大縮短閱讀的時間，提高理解效率；較后是培養學生的總結能力，這點不僅有利于考生迅速抓住文脈，還能幫助學生提高寫作能力。此項目標分260+。 聽力：這個階段的學生要著重培養良好的語感，并對對話和文章的進行方向有個大致的預判。除了熟悉七大問題類型，將重點提高各位考生的答題技巧，并對該題型給與例題解析以及進行練習鞏固；熟悉各類聽力材料的行文方式并總結常用詞匯，講解重點詞匯，幫學生掃清聽力障礙；并且滲透筆記法，各位譯員老師將會把自己實戰中總結的相關速記法幫助學生輕松應對快速語流。此項目標分260+ 語言形式與含義：詞匯這塊賽圖教育的教師們將幫助各位同學加大形近詞和意近詞的的辨析，并將對共享詞根詞綴的總結，讓學生迅速掌握辨別詞匯的技能；與此同時我們將一如既往的在所有的課中幫助學生出本固定搭配，讓學生的動詞短語，介詞短語和固定表達實現真正的日積月累。在培養各位預感的同時，幫助大家樹立詞序，語序和語法系統，進而提高做題速度，在確保正確率的基礎上將每題的做題時間提高到30秒/題。     備注：另有托福Junior預備段，基礎段，突破段和高分段相關課程以及不同類型的班級，課程與費用詳情請咨詢課程顧問。      

目  標： 沖30分 對  象： 基礎段課程結束者或定級考試正確率在60%以上者 課  時： 72，歷時3周，閱讀，數學，作文，科學推理與文章改錯共五個板塊 教  師： 3-4名一線教師 學  生： 1V1、1V3、1V6 此階段將學習應試技巧，與解題思路。 閱讀在這個階段學生的詞匯量，長難句，段落結構和常見的篇章思路已經不是問題。在這個階段學生需要掌握快速定位的能力，同義轉述的能力，找到關鍵的，次要的或者隱含的信息并做出合乎邏輯的推理能力，甚至還需要對文章不同區域中出現的信息做綜合分析的能力，即：能夠在更加有難度的文章里找到并解讀次要或者隱含的細節；能夠在復雜的文章里找到重要細節；能夠在更加有難度的文章里做出 隱含的符合邏輯的結論；能夠在復雜的文章里做出簡單的符合邏輯的結論；能夠對比較有難度的文章里的任何命題進行統一轉述； 數學部分對于絕大多數中國高中生來說，難度很低，在儲備相關詞匯的同時，提高題干閱讀技巧與速度的同時，賽圖國際教育的老師們為各位考生在算數，初級代數，中級代數，幾何坐標，平面幾何和三角學六大板塊中的38個知識點進行了總結和提煉，助力各位數學高分或滿分； 作文：表達力求簡潔，清晰，具體，并且讓學生明白追求所謂的高級詞匯是不可取的，詞匯使用的準確才是較重要的，近義表達的儲備在這個板塊必須全面展開。文章組織精練、有重點，文理通順，思路流暢；顯示出語言應用方面的能力，用詞恰當；句型結構多樣化，在語法，習慣用法和技巧方面答題沒有常見錯誤。 語法：ACT語法以文章改錯為考察形式，以記敘文，傳記說明文考試等體裁出現，考察學生對基礎語法知識和語篇的銜接與連貫的掌控能力，在這個板塊，賽圖國際教育的老師們將會幫助各位考生嚴把兩條主線：語篇修辭（35題）和基礎語法（40題）。在語篇題中著重幫助各位提高段落組織（16%）能力和語言表達（14%）能力，不僅僅有助于提高語法題正確率，也會有利于提高寫作能力；在語法題方面著重幫各位樹立語法結構，標點符號和詞性用法，較終幫大家突破瓶頸，取得高分。 科學推理：共分三類文章，即數據分析，實驗總結和觀點沖突。數據分析和實驗總結類文章往往文字數量較少，主要考察學生對實驗裝置圖像，數據圖，表格中信息的提取和比較，由于文字少，大多數學生能夠快速完成。賽圖國際教育就這個板塊把重心放在觀點沖突類文章。教給各位如何做好觀點理解，觀點比較和背景知識儲備，進而一舉拿下科學推理題。 備注：另有ACT預備段，基礎段，突破段和高分段相關課程以及不同類型的班級，課程與費用詳情請咨詢課程顧問。

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