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華南師范大學附屬中學國際部，成立于2004年，系由廣東省教育廳批準成立的華師附中國際基礎課程中心，于2009年初正式更名為華南師范大學附屬中學國際部(華附國際部)，以下簡稱為HFI。

HFI的國際課程始于2004年由華南師范大學附屬中學與英國北方大學聯(lián)合會聯(lián)合開設的一年制IFY英澳預科(2004-2019)。2009年3月，在成功開設IFY英澳預科五年后，經(jīng)美國大學理事會(College Board)授權批準，HFI開辦了華南地區(qū)AP美式高中。AP學校代碼：694293.

經(jīng)過多年有序的辦學實踐，HFI已培養(yǎng)出超過2500名畢業(yè)生(含IFY英澳預科項目)，畢業(yè)生遍布全球19個國家和地區(qū)。HFI一直保持著高標準的辦學目標，歷屆畢業(yè)生：

93%被美國前50的綜合性大學錄取

71%的同學被美國前30綜合性大學、文理學院、藝術設計學院、英國、加拿大及香港等國家和地區(qū)的大學錄取

20%的同學被美國前20綜合性大學錄取

超過230人次獲得美國藤校+TOP 10院校(本科級別)錄取

23人次獲得英國“牛劍”錄取

▲ 歷屆AP學生英美院校錄取情況

我們的使命

HFI致力于培養(yǎng)具備完善學科知識與學科應用能力、并能在各種場景與評價體系中充分展示自我的學生。

我們希望學生成長為具備獨立思考及充分自我認知意識的公民，能驅動自己不斷學習、探索與創(chuàng)新;培養(yǎng)具有共情力、同理心的學生，希望他們擁有強烈的社區(qū)服務意識，將自己放在人類命運共同體的角度，以世界公民的身份，思考人類幸福的意義。

我們最終希望培養(yǎng)有能力以公民及世界公民的身份，服務于未來社會所需要的真正人才。

HFI未來人才培養(yǎng)的六大核心素養(yǎng)

自我認知

自我驅動

思辨能力

社交能力

社區(qū)意識

世界公民

招生計劃

招生對象及名額

注：

HFI無學籍、戶籍限制，外省地市及海外中學適齡學生均可報名;

三年制及四年制課程，歡迎志存高遠的優(yōu)秀初三學生及同等學歷的學生(如：國際課程體系IGCSE課程G1. IB課程Pre-DP1.海外高中9年級學生等)積極報考;

二年制插 班課程，面向成績優(yōu)秀的高一、二(10-11年級)在讀學生及同等學歷國際課程學生(如：國際課程體系IGCSE課程G2. A level 課程AS，IB課程Pre-DP2.DP1.海外高中10-11年級);錄取后于2025年秋季入讀HFI高二(11年級);

在同等條件下，有特長或國內(nèi)外各類競賽獲獎證書者將予以優(yōu)先錄取;

三年制和四年制新生首年在知識城校區(qū)就讀，第二年返回石牌校區(qū)就讀。

入學考試科目及時間

注：

應屆生和插 班生入學考試均在上述場次進行;

數(shù)學試卷：初三(9年級)應屆生考生使用中文卷，插 班生考試使用全英文考卷;

HFI每年設置兩場入學考試機會，考生自愿選擇考試時間，只能參加其中一場，不可重復考試;

入學考試面試時間一般為筆試后一周的周末進行，具體安排以HFI通知為準。

報名須知

01提交報名表

02提交準考證資料

可直接在報名表填寫時提交;

報名表中未提交，請聯(lián)系招辦老師補齊準考證資料;

03準考證辦理資料（電子版）

有效身份證件電子圖片(身份證/護照等);

學生證(學生卡)或在讀證明文件電子圖片;

六個月內(nèi)免冠正面彩色底大一寸照片電子版;

考務費500元(不可退);

最近3個學期的獲獎證書/證明等(如有);

04準考證打印

經(jīng)校方確認資料無誤后，學生將收到準考證號;

考前一周將開放電子準考證下載，學生需自行下載打印，憑紙質(zhì)版準考證參加考試;

卓越的融合課程

從最 開始的課程引進到如今的“HFI原創(chuàng)”高中國際課程，HFI華附國際部始終在融合課程上不斷探索與實踐。

三年制課程

HFI三年制高中國際課程系國內(nèi)高中課程與AP課程的多年有機融合實踐，形成了獨特且高難度的卓越融合課程體系，幫助學生搭建完整的知識架構，奠定扎實的學術基礎，養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W術作風，培養(yǎng)批判性和創(chuàng)造性思維，點燃學生追尋真理的激情。

四年制課程

HFI四年制強基課程體系是HFI在三年制融合課程體系的基礎上，有意識在科研素養(yǎng)和創(chuàng)新意識培養(yǎng)方面新開設的，獨立的課程體系。

強基課程從培養(yǎng)學生的學科興趣和熱愛著手，致力于開設更多符合學生學科興趣發(fā)展、拓展學生認知、完善學生知識架構的選修課程，建立更科學和人性化的課程體系，讓學生有機會去接觸和選修符合自己興趣愛好以及和自己能力相匹配的課程，是實現(xiàn)基于學生的基礎和興趣的個性化的教學體系。

目前，HFI與多所國家重點實驗室，包括數(shù)學、物理、化學、生物等學科方向開展合作，讓學生的興趣和熱愛從課堂延伸到課外。

HFI希望學生能夠持續(xù)抱有尋找問題、思考問題、解答問題的興趣，不斷地去探索和發(fā)掘更多的領域，在充分發(fā)揮學生主觀能動性的基礎上，讓學生在參與討論、調(diào)查、實驗以及實踐的過程中，培養(yǎng)對科研的熱愛，也讓他們的創(chuàng)新意識得到有效的鼓勵和鍛煉。

各類競賽獎項

每年都會有許多HFI學生參加各類學術競賽，在參賽人選上，華附國際部不設名額限制，不做內(nèi)部選拔，確保每一位HFI學生都有平等的機會和自主選擇的權利，學校僅會根據(jù)學生情況提出建議和指導。

在“非選拔”機制下，HFI學子每年都會在各大競賽中斬獲眾多獎項。

校園活動

HFI華附國際部有著豐富的校園活動，有校方組織的國際日系列活動、校運會活動，有學生自行策劃籌辦的VOICE好聲音、Fine Art Week藝術周，還有是由學校、學生和家長共同參與的聯(lián)誼活動。

這些活動不僅豐富同學們的課余生活，更是為了能夠激發(fā)學生的創(chuàng)造力，鍛煉組織協(xié)調(diào)能力和交往溝通能力，在學術能力之外，擴展同學們的能力邊界。