2023年10月28日，由中國(guó)陶行知研究會(huì)、上海市科創(chuàng)教育研究院、遠(yuǎn)播教育集團(tuán)主辦的第六屆IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)，將在上海浦東嘉里大酒店舉辦。
第六屆IEIC重磅嘉賓
唐江澎：十三屆全國(guó)政協(xié)委員，江蘇省錫中教育集團(tuán)總校長(zhǎng)，當(dāng)代教育研究所所長(zhǎng)，中國(guó)教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)
唐江澎在教育一線默默耕耘了40余年，從江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)的一名普通語(yǔ)文老師一路做到校長(zhǎng)，引領(lǐng)學(xué)校從一所縣域中學(xué)發(fā)展為教育部首批普通高中新課程新教材實(shí)施示范校。
他熱愛(ài)教育事業(yè)，視野開(kāi)闊，富有創(chuàng)新精神，強(qiáng)調(diào)教育要將“為分而學(xué)”轉(zhuǎn)為“因愛(ài)而學(xué)”。他對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有著無(wú)盡熱愛(ài)，堅(jiān)守“教育成全人”的價(jià)值追求，踐行“讓成全人的思想照亮每一個(gè)教育細(xì)節(jié)”。他的“語(yǔ)文體悟教學(xué)法”在國(guó)內(nèi)教育界引起普遍的重視，豐富了國(guó)內(nèi)的教學(xué)體系建設(shè)。
作為全國(guó)政協(xié)委員，唐江澎曾在全國(guó)“兩會(huì)”上提出“畢業(yè)生的四者塑造”，火遍全網(wǎng)，被親切地稱為“網(wǎng)紅”校長(zhǎng)。他認(rèn)為，“好的教育”應(yīng)該是培養(yǎng)終身運(yùn)動(dòng)者、責(zé)任擔(dān)當(dāng)者、問(wèn)題解決者、優(yōu)雅生活者。一個(gè)人生涯規(guī)劃應(yīng)該指向于生命的整體性成長(zhǎng)，將時(shí)效性作為基本取向，以生涯的成熟度作為評(píng)價(jià)的基本指標(biāo)，以個(gè)人特長(zhǎng)與社會(huì)需求相匹配為基本規(guī)律。
學(xué)術(shù)成果：
創(chuàng)立“語(yǔ)文體悟教學(xué)法”，專著《唐江澎與體悟教學(xué)》列入教育部師范司“教育家成長(zhǎng)”系列叢書(shū)出版，課例收入大學(xué)“教學(xué)論”教材，成果獲江蘇省政府特等獎(jiǎng)。參與審定語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)編教材，編寫(xiě)的語(yǔ)文教材在全國(guó)20余省市使用;
先行探索校本課程開(kāi)發(fā)，致力于把國(guó)家課程方案變成學(xué)校一級(jí)的生動(dòng)實(shí)踐，為我國(guó)三級(jí)課程體系構(gòu)建提供了專業(yè)化樣例，獲教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。學(xué)校課程改革經(jīng)驗(yàn)輻射全國(guó)，被確立為“普通高中新課程新教材實(shí)施示范校”;
辦學(xué)成果4獲評(píng)省政府特等獎(jiǎng)，4次獲評(píng)教育成果一等獎(jiǎng)。2021年江蘇省教育廳成立“唐江澎高中育人方式改革研究所”。出版《好的教育:我說(shuō)的不過(guò)是常識(shí)》《好的教育:把理想做出來(lái)》等專著。2022年7月，教育部“奮進(jìn)新時(shí)代，教育這十年”系列新聞發(fā)布會(huì)，錫山高中作為全國(guó)高中代表介紹經(jīng)驗(yàn);
作為全國(guó)政協(xié)委員和政協(xié)高端智庫(kù)成員，建言振興縣域教育、加強(qiáng)工程教育，《關(guān)于出臺(tái)普及高中教育若干配套政策的提案》獲評(píng)優(yōu)秀提案，獲全國(guó)政協(xié)委員優(yōu)秀履職獎(jiǎng)。
中央電視臺(tái)、新華社、《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《人民教育》《中國(guó)教育報(bào)》等多家媒體多次推介其辦學(xué)理念及治校經(jīng)驗(yàn)。
獲獎(jiǎng)情況：
1993年，國(guó)家教委、國(guó)家人事部授予“全國(guó)教育系統(tǒng)勞動(dòng)模范”并獲人民教師獎(jiǎng)?wù)?
2000年，江蘇省人民政府授予“江蘇省特級(jí)教師”。
在往屆IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)上，他分享了作為一位教育者的真切經(jīng)驗(yàn)，惠及萬(wàn)千教育者、家長(zhǎng)和學(xué)生，引領(lǐng)時(shí)代教育發(fā)展，推動(dòng)智慧教育思潮。
《畢業(yè)生形象：國(guó)家育人目標(biāo)的學(xué)校表達(dá)》
在我看來(lái)，用畢業(yè)生形象的這種方式，就是對(duì)國(guó)家育人目標(biāo)的一種學(xué)校表達(dá)。
——節(jié)選自第五屆IEIC大會(huì) 唐江澎
《生涯教育更應(yīng)該注重課程體驗(yàn)》
對(duì)生命的刻畫(huà)我覺(jué)得有三個(gè)關(guān)鍵詞：鋪墊未來(lái)的選擇、形成自我的塑造、向社會(huì)來(lái)表達(dá)自己的一次定義。
——節(jié)選自第三屆IEIC大會(huì) 唐江澎
《讓教育真正成全人的生命》
今天你培養(yǎng)什么樣的人，未來(lái)的社會(huì)就有什么樣的樣態(tài)。其實(shí)我在談教育變革時(shí)想引用的關(guān)鍵詞語(yǔ)是：今天的高中教育應(yīng)該從“分”的教育轉(zhuǎn)向“人”的教育。
——節(jié)選自第二屆IEIC大會(huì) 唐江澎
立足教育本心，放眼未來(lái)世界。10月28日，唐江澎先生即將出席第六屆IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)，為學(xué)生發(fā)展論壇作主題演講!
2023年10月28日 @中國(guó)·上海
第六屆IEIC國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)
他將輸出哪些真知灼見(jiàn)?讓我們拭目以待!
International Education Innovation Conference
第六屆IEIC大會(huì)國(guó)際教育創(chuàng)新大會(huì)
主辦單位：中國(guó)陶行知研究會(huì)、上海市科創(chuàng)教育研究院、遠(yuǎn)播教育集團(tuán)
指導(dǎo)單位：中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)、長(zhǎng)三角教育發(fā)展研究院、上海中華職業(yè)教育社、上海市教育學(xué)會(huì)、上海市民辦教育協(xié)會(huì)、世界青年科學(xué)家組織
本屆大會(huì)以“立足教育本心，放眼未來(lái)世界”為主題，海納多元教育理念，匯聚全球教育資源，通過(guò)主題演講、圓桌論壇以及新聞專訪等方式，圍繞“教育發(fā)展趨勢(shì)”、“科技教育創(chuàng)新”、“民辦學(xué)校建設(shè)發(fā)展”等議題展開(kāi)討論。大會(huì)積極探尋教育創(chuàng)新發(fā)展的道路，引入科技領(lǐng)域的最新技術(shù)和產(chǎn)品，為教育行業(yè)注入創(chuàng)新的源動(dòng)力，以惠及更多的學(xué)校、家庭和學(xué)生。屆時(shí)，教育工作者們將與數(shù)萬(wàn)家庭進(jìn)行教育思想與教育實(shí)踐的分享，共創(chuàng)一場(chǎng)熱忱而美好的教育盛會(huì)。
