自1993年創校以來，上海耀中一直致力于探索并實現真正的國際教育。30年來，我們培養了一批又一批才華橫溢、同時又具備仁愛之心的全球公民。這些校友的足跡遍布全球各地，在不同領域做出了杰出貢獻。

上海耀中相信，國際教育不等于單純的西方教育。我們竭力培養既有本土意識，也有國際視野的學生。我們將中英文教育置于同等重要地位，并開創了華籍與外籍校長共同管理學校的先例。此外，上海耀中獨特的雙教師制教學模式貫穿幼兒教育和小學階段，有力支持雙語和跨文化技能的培養。

在“與科技結盟、與文藝結盟、與仁愛結盟“的教育使命指導下，上海耀中將科技、文藝和品德教育融合在課程的方方面面，為學生提供大量施展個性的平臺，幫助他們找到自我，培養他們擁有在未來立足的能力。

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為何選擇上海耀中?我們為大家羅列了八個理由。希望在不久的將來，可以在校園中看到你們的身影，與我們并肩前行。

歷史悠久，教育資源豐厚

1932年，曾楚珩女士在香港創辦第一所耀中學校，至今已有90年歷史。1993年，上海耀中外籍人員子女學校建成，成為一所獲中國政府注冊與認可的國際學校。此后的30年間，耀中耀華教育網絡遍布中國內地、美國硅谷和英國薩默塞特。截至目前，耀中耀華在香港和內地及美、英兩國，開辦了30多所學校，其全教育譜系已涵蓋嬰幼兒教育至高等教育全學段。

眾多姐妹學校意味著互通的教育資源與更便利的內部轉學。此外，我們的學生也有機會與來自世界各地的同學建立交流和合作關系，共同進步。

卓越的學術成績

上海耀中一直以卓越的學術成績自豪，這也是我們的學生得以在全球競爭環境中脫穎而出的先決條件之一。

每一年，上海耀中的學生都在國際公認的課程考試中表現優異。在近兩年的IB考試中，共有4名學生獲得了45分滿分，超過80%的畢業生獲得了IB雙語文憑;在最近的IGCSE考試中，5名學生在10/11門考試中獲得了A*/A的佳績，10名學生考獲9A*/A，充分印證了我們學生卓越的學習能力和成果。

在課堂外，我們的學生也在不同領域擁有不俗成績，包括在各類數學競賽(如 AMC10數學競賽、美國數學邀請賽、UKMT英國高級數學挑戰賽、北美馴鹿數學競賽等)、商科競賽(如沃頓商業投資挑戰賽等)、科技競賽(如VEX機器人世界錦標賽等)和體育賽事(如CISSA、SISAC和ACAMIS等)中斬獲佳績。

上海耀中的畢業生足跡遍布全球學府，包括牛津大學、劍橋大學、斯坦福大學、賓夕法尼亞大學、康奈爾大學、約翰霍普金斯大學、伯克利音樂學院、帕森斯設計學院和瑞士洛桑酒店管理學院等世界各大學。

“三結盟”的教育使命

早在1932年香港耀中建校之際，耀中耀華教育網絡便確定了“與科技結盟、與文藝結盟、與仁愛結盟”的教育使命。

與科技結盟

上海耀中一直將科技教育置于極其重要的地位。我們認為，教育不僅是傳承，更是顛覆。為了讓學生可以更好地了解科學知識、培養科學素養和實踐能力，在日常學習生活中，老師會帶領學生開展各種特殊的課題項目，讓學生通過自主探索和團隊合作來主動學習和研究。

上海耀中也盡一切所能為學生創造更多參與科技探索的機會，鼓勵學生參加各類科技大賽、并提供大量實習機會。

本學年，耀中耀華教育網絡成立了"未來教育部"，致力透過聯校活動、協作及未來思維課程，提升及豐富學習體驗。

這其中，超級聯課課程作為部門核心內容，突破了耀中耀華學校的恒常課程領域。由科學及科技開始，并延伸至其他學科。通過工作坊，公開演講、虛擬實景設計和物理學大師課程等非傳統課堂，幫助學生擁有更深更廣的學習體驗，汲取實戰經驗。

上海耀中亦重視培養學生的藝術素養，各個學段都擁有專業的藝術教師隊伍和豐富的藝術課程及活動，以培養學生的創造性和獨立性，以及對于藝術的感受能力。

音樂在耀中幼兒教育、小學及中學也扮演著重要的角色。小提琴課程為一至三年級的必修課，各類的音樂演出貫穿每個學年。學生們不僅培養了樂器技巧及音樂鑒賞力，亦加強了表演能力和自信心。

2005年，“駐校藝術家計劃”落地，作為上海耀中整體藝術項目的一部分，在過去的十八年里，上海耀中的駐校藝術家們經常組織學生在校園內進行藝術創作，作為校園文化環境的一部分，讓學生受到潛移默化的影響。此外，駐校藝術家們也為學生提供了策展、舉辦藝術展及與專業藝術家合作的機會，鼓勵他們不斷地學習和創新。

與仁愛結盟

上海耀中極其重視學生的品格培養。學校專門開設以培養學生優秀品格為核心內容的品格發展課程，并且將品格教育融入到學生的學習與生活之中，培養每一位學生都具備一顆“仁愛之心”。

在上海耀中，學生們每周都會有一節品格教育課。每個月，教師們都會教授學生們一項每個人都需具備的優秀品格，如責任感、尊重、善良、勇氣等。

課堂外，上海耀中也積極開展服務型學習項目，通過在課堂、學校、社區內外的實踐回饋社會，培養學生成為一個能同情共感、擁有社區服務意識、具備全球視野的“仆人”領袖。

扎實的語言教育

上海耀中認為，雙語教育不是簡單的會說兩門語言，而是要達到可以用任何一門語言思考，用任何一門語言學習任何的科目，并在日后有能力處理工作。

英文

英語是耀中教學的第一語言。上海耀中的英語課程融合了全球現有教育體系中的實踐，汲取多種前沿教學模式的精髓，并吸納了各國教育工作者的課程創新之舉。

在幼教階段，在”雙教師”制度和”玩中學”的理念下，學生在浸潤的語言環境中，不斷探索語言的樂趣，也為其后的語言學習打好基礎。

在小學階段，每天，學生會有大約90分鐘的英文語言課，數學課由雙教師根據需要使用英語或輔以中文共同授課，而專業課(藝術、信息和通訊技術、體育、音樂)則由英語授課。

在中學階段，我們注重培養學生清晰、準確、有效地表達和寫作能力。我們鼓勵學生廣泛閱讀，以享受閱讀的樂趣，并進一步意識到英語的不同用法。同時，學生還將掌握更多的分析和溝通技巧。

由于并非每位學生的母語都為英語，上海耀中為英語需要額外支持的學生提供EAL(英語作為非母語)課程，由專業教師根據需求提供小組教學，幫助他們在語言上獲得自信和熟練度。我們許多母語非英語的學生在畢業時都會取得備受認可的IB雙語文憑。

上海耀中的中文教學獨樹一幟，成果顯著。幾乎每位學生都可以說一口流利的中文，并用中文進行寫作。值得一提的是，每年，我們都有超過50%的畢業生獲得IB雙語文憑。

在幼兒階段，我們專業的教師為幼兒們創造了一個充滿中文學習機會的環境，通過教授漢語兒歌、共同閱讀中文繪本、講中文故事等方式，幫助幼兒學習正確的發音和意義。

在小學階段，每個學生每天都有一個小時的中文課和每周一次的中國研習課程，以發展他們的聽、說、讀、寫技能和對中國文化的理解。

在中學階段，耀中的中文課程分為中文作為非母語語言課程(CAL)和中文作為第一語言課程(CFL)。學生們根據不同的語言背景和學習需求被分入不同的班級，進而有的放矢地發展中文語言能力。

此外，我們的學生全年都會參加各種各樣的中國文化活動，并與當地社會建立更深層的聯系。值得一提的是，上海耀中也為七至九年級的學生開設了游學課程(EOTC)，通過走訪中國各主要文化區域，學生們可以更為直觀地體驗中華大地的文化魅力，增進對中國文化的了解和對尊重，并培養使命感和洞察力。

上海耀中堅信“有教無類”和“因材施教”，一個好的教育并非只是使優秀的學生變得更優秀，而是可以使每個學生都能成為更好的自己。

為了實現這一目標，上海耀中發展了靈活的學習空間——雙語學習共同體，希望打破所有人為的學科限制、級別限制和師生限制等，培養學生優秀的品格：會思考，會變通，會建構知識，懂得交流溝通，能做跨文化實踐，非常了解自己的文化但不會受自己文化的局限。

我們相信，雙語學習共同體能夠讓學生和老師創造性地、多方面地探索不同的知識領域，培養對21世紀至關重要的個人和群體學習技能。

穩定與專業的師資力量

強大而優秀的教師團隊，一直是上海耀中引以為豪的優勢之一。

我們的教師來自全球27個國家、共有超過160位教師擁有碩士或博士學歷，平均教齡10年。除了擁有過硬的教學水平與豐富的教學經驗，更是與耀中保持著極強的黏性，他們的平均任職年限為5年，更有逾100位教職員工在上海耀中任職超10年。

這些優質而寶貴的教學力量在認同、推崇我們的教育理念基礎上，不斷進行革新，培養了一批又一批杰出學子。

多元化社區

上海耀中極其重視多元化和包容性，為來自全球50多個國家及地區的2400多名學生營造溫馨友好的環境。我們鼓勵不同文化和背景的學生可以互相學習和交流，相互啟發和幫助，共同成長。

無論是在課堂上，課外活動中，還是社團組織中，耀中的多元化社區都為學生提供了廣泛的學習資源和機會。我們堅信，在這樣一個多元化社區里成長的學生將充滿著活力和創造力，為世界帶來更多的價值和意義。

地理位置

上海耀中擁有六個校區，可以為2-18歲的孩子提供世界一流的教育體驗。浦西三個校區地處古北黃金地段，距離彼此均只有幾分鐘的路程，附近有地鐵站、商場以及各種便捷的設施。而浦東的三個校區，則分別毗鄰花木地區及聯洋國際社區的御翠園、世紀公園及臨港新片區。

為肯定和鼓勵更多取得傲人學術成就或在其他領域擁有卓越表現的學生，及為更多來自不同背景的杰出學生創造接受優質國際教育的機會，上海耀中也發起了獎學金及助學金項目，歡迎各位家長聯系我們的招生老師進行咨詢。

感謝您一直以來對上海耀中的關注與支持，我們期待著您成為耀中大家庭的一員!